为做好我校校园文化项目建设,拟面向社会公开征集校园文化建设概念性设计方案。结合工作实际,特制定本实施方案。
一
校园文化建设项目概况
****总建筑面积约5.44万平方米,现有综合楼、教学楼、信息楼、体育馆、学生宿舍、食堂、礼堂、教师公寓等11栋主体建筑。本项目的建设目标:****学校****中心,依托****地域特色文化,通过合理的整体规划及专业的创意设计,打造一个富有****特色的校园文化整体规划设计方案,****学校育人环境,创建和谐善美校园打下坚实的软硬件基础。
二
校园文化建设项目主要内容
1.****文化理念品牌体系构建:以****办学理念为依托,结合学校的发展愿景,提炼学校文化体系架构,包含:办学理念、办学愿景、培养目标、一训三风梳理构建。****学校整体彩平布局图,楼名、路名、园名等统一策划命名及文化体系串联。
2.室外文化建设空间:包含主题宣传栏、教育方针、核心价值观宣传等。
3.班级文化建设空间:包含班级文化专栏、楼道文化等。
4.公共学习、活动场所文化建设空间:包含综合楼、初、高中教学楼、****广场、水池景观等。
三
校园文化建设项目征集要求
主要征集校园文化建设的概念性设计方案。
1.总体要求。按照学校的定位、学校的特色、学校的理念要求,围绕党教育方针等内容,将校园阵地文化和**地域文化特色相结合,做到特色鲜明、定位清晰、简洁现代、美观**,与学校整体风格相协调。
2.设计要求。将“简约、自然、流畅、安全”的理念贯穿其中,所有设****小学办学规范与标准,符合建设工程相关设计规范。选用材质符合绿色、环保、健康、安全、耐用、质感等要求。注重颜色搭配,充分考虑维护管理和使用体验感。设计单位提交成果时,需提供整体布局平面图、立体效果图等,列明所有产品数量、规格尺寸、材质、颜色、技术参数等。设计方案内所有图片,请勿附带单位名称及品牌标识。
3.校园文化建设具体要求。遵循“节俭、庄重、美观、创新”的原则,与学校功能布局有机融合、相得益彰,借鉴传承优秀传统文化,充分考虑地域特点,创设富有****的室内外文化;运用传统艺术与现代科技手法多元展示,使空间的使用功能和精神意境达到完美统一,达到“环境育人,润物无声”的效果。
四
应征单位应符合的基本条件
1.投标人须是国家注册的符合本项目需求资质的独立法人或机构。经营范围为文化建设设计制作、广告设计制作等。
2.具有独立法人资格,无不良记录,拥有丰富的本项目相关设计业绩,并提供业绩证明材料。
3.不接受联合体、个人及个人组合的报名,不接受资质挂靠、委托报名。
五
校园文化建设项目征集活动时间安排
1.发出征集公告时间为2024年5月13日。
2.投递资料截止时间为2024年5月24日。凡符合上述资格要求的意向投标人,在2024年5月24日16:30时前,将以下资料送至****总务处,资料名称具体写明“某某公司投标****校园文化建设方案设计”,逾期投送资料的,恕不受理。
3.本次公开征集不统一组织踏勘现场,参与征集的单位请自行安排现场踏勘。
六
投标递交所需资料及要求
1.营业执照等相应资质证书。
2.法定代表人授权书、投标代表人身份证复印件。
3.公司简介,投标承诺书(格式自拟,加盖公章)。
4.相关业绩证明文件。
5.校园文化设计方案(纸质)
6.报名函件:主要内容为根据我校提出的要求,在满足且充分知悉的前提下,自愿参加本次概念性方案征集。
7.****公司公章,并用信封密封装好(密封袋的封口四角处须盖章)。
七
入围对象确定办法
1.初选:根据报名情况及投标人提供的资料,由学校审组采取综合评分方式遴选3-5家意向投标人为方案初选入围投标方。
2.终选:初选入围投标方现场按抽签次序讲解设计方案。每家初选入围投标方讲解概念性方案设计的时间控制在10分钟左右。(投标方须提供10份纸质版及相关资料+电子版)
3.现场评审方式:由学校评审组采取综合评分。
4.组织评审时间,将另行通知。
八
征集活动费用预算
本次征集方案活动预算总金额为5万元,按6:2:2比例分别奖励给活动方案评选结果前三名。具体奖励设置为:第一名3万元人民币(1名)、第二名1万元人民币(1名)、第三名1万元人民币(1名)。(注:以上奖金均为含税)
九
其他相关事宜
1.所有参加本次征集活动的设计成果署名权归设计单位所有,但所有设计成果在评审后不退回参赛单位。
2.设计单位投稿方案必须原创,如涉及相关知识产权、争议或法律纠纷,由设计单位完全负责,我校不承担任何责任。
3.本次所征集的方案仅作为我校参考,最终方案可能为优胜方案或相关设计成果合理要素的修改与整合。我校有权无偿对所有提交成果中的合理要素进行使用,不承担任何费用和风险。
4.参与设计方案征集的单位一经报名,均视为同意上述条件。
5.我校拥有本次活动的最终解释权。
十
报名联系方式
联系人:李老师
联系电话:0751-****591
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2024年5月13日