参数性质 | 序号 | 具体技术(参数)要求 |
| 1 | 序号 | 培训项目名称 | 计划实施日期 | 培训天数 | 培训人数 | 培训地点 | 最高单价限价 | 场地费 (万元) | 课程设置及相关培训需求 | 备注 | 1 | 特殊教育教师综合素质提升培训 | 10月 | 3 | 100 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 1.20 | 培训需求:1.特殊教育教师心理健康辅导;2.特殊教育教师师德师风提升;3.****学校针对特殊儿童的个别化训练与辅导;4.融合教育的实施方法和要求;5.针对孤独症儿童的专业指导策略;6.针对多动症儿童的专门指导策略;7.针对智力障碍儿童的专门指导策略;8.如何做好特殊儿童的家长工作。 培训形式:专家授课、案例分析、现场观摩。 班级安排:入校观摩分3个小班。 师资要求:特殊教育高级以上教师授课需达到2天,特殊教育基层优秀教师可放宽至中级。(0.5天) 其他要求:培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | | |
| 2 | 2 | 中小学德育干部培训 | 9月 | 5 | 50 | 省内市外 | 550元/人/天 | | 一、课程需求:1.德育政策指导2.校园文化建设3.德育工作艺术4.工作典型经验5.心理健康、家校沟通。 二、培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.交流研讨;4.入校跟岗。(根据实际情况均衡分配时间及培训内容) 三、班级安排:入校跟岗学习可分小班进行。 四、师资要求: ****学校优秀德育专干、专家(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称)。 五、住宿要求: 按相关文件规定执行。 六、其他要求: 每一阶段培训结束后,7个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 含到名校实地考察。已通高铁的城市,须安排学员乘坐高铁往返。省内培训费用包含学员往返交通费等所有费用。省外培训学员往返交通费回原单位报销。 | |
| 3 | 3 | ****学校长后备人才培训研修 | 11月 | 5 | 50 | 市外或省外 | 550/人/天 | | 课程需求: 1.新时代教师职业道德教育;2.中小学校长综合素养提升的典型经验和做法;3.学校品牌的打造和建设;4.学校行政团队的建设;5.选人、用人和沟通交流的技巧;6.学校教学质量提升的路径与方法;7.****学校德育工作的有效性;8.中小学校后勤管理的法律风险及应对策略;9.教师心理健康辅导培训。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.入校跟岗。 班级安排:入校跟岗学习可分小班进行。 培训形式:4天集中理论学习和1天入校跟岗学习,入校****小学跟岗学习。 师资要求: 1.授课专家含基层优秀专家,名校校长、高校专家、教研专家等;2.课程设计要前沿且接地气。教育情怀、办学思想、德育、队伍建设、课程领导、学校文化等应重点设计;3.总体方向:视野前一点,格局大一点,引领管理队伍向着教育家办学方向发展。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称。) 住宿要求:按相关文件规定执行。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 已通高铁的城市,须安排学员乘坐高铁往返。省内培训费用包含学员往返交通费等所有费用。省外培训学员往返交通费回原单位报销。 | |
| 4 | 4 | 幼儿园园长管理能力提升 | 7月 | 5 | 50 | 省内市外 | 550元/人/天 | | 课程需求: 1.****幼儿园 走持续发展道路;2.新时代校长领导力的提升;3.幼儿园管理的法律问题;4.学校网络及危机处理;5.幼儿园保教质量评价和保障体系的构建;6.园长的领导力和执行力。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析等。 时间安排:5天集中理论学习。 师资要求:省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称。) 住宿要求:按相关文件规定执行。 其他要求: 1.培训结束后给学员颁发培训证书。 2.每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 已通高铁的城市,须安排学员乘坐高铁往返。省内培训费用包含学员往返交通费等所有费用。省外培训学员往返交通费回原单位报销。 | |
| 5 | 5 | 心理健康教育证A证培训 | 8月 | 8 | 150 | 区内 | 不安排学员午餐、午休;培训费每人1480.00 元 | 3.20 | 一、课程需求: 1.中小学心理健康教育优质教案;2.中小学心理健康教育理论与实践;3.中小学心理健康教育高级培训教程。 二、其他要求: 1.培训结束后给学员颁发心理健康教育A证。 2.每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 由具有资质的单位开展培训,所发“心理健康教育证书”国家相关部门认可有效。 | |
| 6 | 6 | 心理健康教育证C证培训 | 7月 | 4 | 200 | 区内 | 不安排学员午餐、午休;培训费每人780.00 元 | 1.60 | 一、课程需求: 1.中小学心理健康教育优质教案;2.中小学心理健康教育理论与实践;3.中小学心理健康教育初级培训教程。 二、其他要求: 1.培训结束后给学员颁发心理健康教育C证。 2.每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 由具有资质的单位开展培训,所发“心理健康教育证书”国家相关部门认可有效。 | |
| 7 | 7 | ****初中数学教师命题能力培训 | 10月 | 2 | 50 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 0.80 | 1.新中考命题趋势研究;2.例题、习题变式的方法与路径;新课标导向下原创情景问题命制案例分析。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场操练;4.小组**学习展示与交流研讨。 师资要求: 省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | | |
| 8 | 8 | **区乡村骨干教师培训 | 8月 | 3 | 50 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 1.20 | 课程需求: 1.新时代教师职业道德教育;2.新时代教师学科教学能力提升的实践与思考;3.如何利用乡镇现有的**提高乡村教育效率;4.教师专业成长及教师专业素养的提升;5.课堂教学与教师专业发展;6.双减政策下的教学及评价方式的转变;8.如何开展教育科研活动;9.学校部门管理或学科组建设的方法;10.国家和省质量监测结果的应用培训。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.入校跟岗。 班级安排:入校跟岗学习可分小班进行。 培训形式:3天集中理论学习。 师资要求: 1.省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 2.入校跟岗要有基层名师、教研员全程指导。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | | |
| 9 | 9 | 幼儿园青年教师能力提升培训(第一阶段) | 7月 | 5 | 200 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 2.00 | 课程需求: 1.普法和教育政策法规培训;2.师德师风教育培训;3.教师心理健康辅导培训;4.班主任工作常规培训;5.幼儿园教师观察幼儿什么,怎么观察,如何撰写高质量观察记录;6.如何撰写经验论文培训;7.如何做课题培训。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析等 时间安排:5天集中理论学习。 师资要求:省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 其他要求: 1.培训结束后给学员颁发培训证书。 2.每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 集中培训共计10天,另外每位参训教师9-12****幼儿园****幼儿园跟岗培训共计2天,完成12天集中面授的全员轮训学时。 | |
| 10 | 10 | 幼儿园青年教师能力提升培训(第二阶段) | 8月 | 5 | 200 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 2.00 | 课程需求: 1.幼儿园五大领域教学及核心经验梳理;2.幼儿园教师听课、评课能力培训;3.课题申报与实施;4.国内外先进教育理念普及与运用;5.《幼儿园保育教育评估指南》解读。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析等。 时间安排:5天集中理论学习。 师资要求:省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 其他要求: 1.培训结束后给学员颁发培训证书。 2.每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 集中培训共计10天,另外每位参训教师9-12****幼儿园****幼儿园跟岗培训共计2天,完成12天集中面授的全员轮训学时。 | |
| 11 | 11 | 初中化学、生物教师教学能力提升培训 | 7月 | 8 | 50 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 课程需求: 1.师德师风、法律法规、意识形态等相关培训;2.如何研读和使用“新课标、新教材、新教师用书”;3.如何开展素养导向的深度教学4.如何开展大单元教学5.如何开展项目式学习6.如何落实教学评一体化7.如何开展跨学科融合主题教学8.教师命题能力培训等。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场操练;4.小组**学习展示与交流研讨。 培训形式:8天集中理论学习。 师资要求: 1.省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 2.入校跟岗要有基层名师、教研员全程指导。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 全区初中化学、生物教师全员参加。 | |
| 12 | 12 | 初中道德与法治、历史、地理教师教学能力提升培训 | 7月 | 8 | 90 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 课程需求:1.新课程方案、课程标准和教材解读;2.历史主题教学设计;3.历史跨学科主题教学 ;4.作业设计与批阅培训;5.教师教学语言艺术培训;6.教师课题研究能力提升培训;7.教师命题设计能力提升培训;8.教师数字素养能力提升培训;9.****小组**学习等组织能力再提升培训;10.教师大单元大概念教学设计能力提升培训;11.教师听议课能力再提升培训。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场操练;4.小组**学习展示与交流研讨。 培训形式:8天集中理论学习。 师资要求: 1.省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 全区初中道德与法治、历史、地理教师全员参加。 | |
| 13 | 13 | 小学数学教师教学能力提升培训 | 7月 | 8 | 150 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 课程需求: 1.教师职业道德培训;2.新教材培训;3.如何基于新课标理念进行单元整体教学设计与教学;4.学科育人导向下,如何开展深度教学;5.如何基于新课标开展结构化教学;6.如何开展跨学科主题学习;7.如何落实“教学评”一致性;8.教育科研专项培训;9.国家(省)质量监测结果应用培训。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场操练;4.入校跟岗。 班级安排:入校跟岗学习可分小班进行。 培训形式:8天集中理论学习。 师资要求: 省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 没有完成“12天集中面授学时”的小学数学教师以及部分骨干教师 | |
| 14 | 14 | 中小学英语教师教学能力提升培训 | 7月 | 8 | 120 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 1.师德师风、法律法规、意识形态等相关培训;2.义务教育新课程标准培训《2022年义务教育新课程标准的解读与践行》;3.2024年中/小学新教材的研读与实施;4.《“双减”背景下的作业设计的思考与探究》;5.《信息技术课堂实用工具的运用与研究》;6.课题研究专题培训《网络资料检索技术》;7.名师分享成长经历,用名师成长故事,启迪教师心灵;8.《学科核心素养维度下的中/小学英语教学活动设计与实施》;9.《基于英语学习活动观的单元整体设计》;10.论文写作指导;11.教学课例观摩与研讨。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场操练;4.交流研讨。 班级安排:入校跟岗学习可分小班进行。 培训形式:8天集中理论学习。 师资要求: 1.省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 2.入校跟岗要有基层名师、教研员全程指导。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 1.没有完成“12天集中面授学时”的中小学英语教师; 2.新入职教师; 3.任教三年级、七年级的骨干教师。 | |
| 15 | 15 | 小学道德与法治教师教学能力提升培训 | 7月 | 8 | 100 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 课程需求:1.小学道德与法治新课程标准解读;2.小学道德与法治课程内容主题教育解读;3.小学道德与法治作业设计培训;4.教师论文写作能力提升培训;5.教师课题研究能力提升培训;6.教师命题设计能力提升培训;7.教师法治意识能力提升培训;8.教师数字素养能力提升培训;9.教师时政述评能力提升培训;10.教师大单元教学设计能力提升培训;11.教师教学语言能力提升培训;12.教师听评课能力提升培训。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场操练;4.交流研讨。 培训形式:8天集中理论学习。 师资要求: 1.省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。)2.教学能力与业绩特别优秀的教师可适当放宽至中级,但不超过2人。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 小学道德与法治教师,培训人数可根据实际情况增加 | |
| 16 | 16 | 2024年新招聘教师培训 | 8月 | 8 | 150 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 课程需求: 1.师德师风教育培训(突出教育家精神、师德师风、心理健康及“**精神”教育);2.普法和教育政策法规培训;3.教师心理健康辅导培训;4.班主任工作常规培训;5.课标、教材、教师用书的正确使用;6.如何撰写论文培训;7.如何做课题培训;8.“双减”背景下的作业设计培训;9.学科单元整体教学设计培训;10.国家(省市)质量监测结果应用培训。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析等; 时间安排:8天集中理论学习。 师资要求:省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 其他要求: 1.培训结束后给学员颁发培训证书。 2.每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 具体培训人数以实际招聘教师数为准。集中培训8天,****学校跟岗培训4天。 | |
参数性质 | 序号 | 具体技术(参数)要求 |
| 1 | 序号 | 培训项目名称 | 计划实施日期 | 培训天数 | 培训人数 | 培训地点 | 最高单价限价 | 场地费 (万元) | 课程设置及相关培训需求 | 备注 | 1 | **区督学专业素养提升高级研修 | 10月 | 5 | 50 | 市外或省外 | 550元/人/天 | | 课程需求: 1.教育督导形势与发展任务; 2.新时代教育评价改革政策解读; 3.督导理论与工具方法; 4.中小学、幼儿园挂牌督导; 5.学前教育普及普惠县域指标解析; 6.义务教育优质均衡发展指标解析; 7.中小学校长任期结束督导评估; 8.义务教育质量监测结果应用评估。 培训方式:1.专题讲座;2.实践分享.3主题研讨;4.考察学习;5.研修总结。 班级安排:入校跟岗学习可分小班进行。 培训形式:4天集中理论学习和1天入校观摩交流。 师资要求: 1.国家及省内外教育督导评估专家、高校教授(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称)。 2.入校观摩交流要****学校行政全程指导。 住宿要求: 按相关文件规定执行。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 已通高铁的城市,须安排学员乘坐高铁往返。省内培训费用包含学员往返交通费等所有费用。省外培训学员往返交通费回原单位报销。 | |
| 2 | 2 | ****小学中层干部培养研修 | 10月 | 5 | 50 | 省内市外 | 550元/人/天 | | 课程需求: 1.新时代教师职业道德教育; 2.中层干部管理能力提升的有效策略; 3.“互联网+”背景下信息技术与教育教学的融合发展; 4.学校校本培训的设计与实践; 5.年级组、学科教研组的建设; 6.与教师沟通交流的技巧; 7.中小学校后勤管理的法律风险及应对策略; 8.国家和省质量监测结果的应用培训; 9.教师心理健康辅导培训。 培训方式:1.专题讲座; 2.案例分析; 3.入校跟岗。 班级安排:入校跟岗学习可分小班进行。 培训形式:4天集中理论学习和1天入校跟岗学习,入校****小学跟岗学习。 师资要求: 1.省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称。) 2.入校跟岗要有基层名师、教研员全程指导。 住宿要求:按相关文件规定执行。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 已通高铁的城市,须安排学员乘坐高铁往返。省内培训费用包含学员往返交通费等所有费用。省外培训学员往返交通费回原单位报销。 | |
| 3 | 3 | ****工会干部培训 | 11月 | 3 | 50 | 市外或省外 | 550元/人/天 | | 课程需求: 1.中国工会十八大精神学习;2.工会法;3.劳动合同法;4.基层工会组织建设及教代会与民主管理;5.党(政)务公开与民主政治建设;6.工会业务知识(组织建设、班组建设、扶贫帮困、文化活动、财务经审工作等);7.****工会组织建设的做法与经验。 培训方式:1.专题讲座;2实践分享;3主题研讨;4.考察学习;5.研修总结。 培训形式:2天集中理论学习和1天入校观摩交流。 师资要求: 1.国家及省内外教育督导评估专家、高校教授(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称)。 2.入校观摩交流要****学校行政全程指导。 住宿要求: 按相关文件规定执行。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 已通高铁的城市,须安排学员乘坐高铁往返。省内培训费用包含学员往返交通费等所有费用。省外培训学员往返交通费回原单位报销。 | |
| 4 | 4 | 心理健康教育证B证培训 | 8月 | 8 | 250 | 区内 | 不安排学员午餐、午休;培训费每人1480.00 元 | 3.20 | 一、课程需求: 1.中小学心理健康教育优质教案;2.中小学心理健康教育理论与实践;3.中小学心理健康教育中级培训教程。 二、其他要求: 1.培训结束后给学员颁发心理健康教育B证。 2.每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 由具有资质的单位开展培训,所发“心理健康教育证书”国家相关部门认可有效。 | |
| 5 | 5 | 心理健康教育证C证培训 | 7月 | 4 | 200 | 区内 | 不安排学员午餐、午休;培训费每人780.00 元 | 1.60 | 一、课程需求: 1.中小学心理健康教育优质教案;2.中小学心理健康教育理论与实践;3.中小学心理健康教育初级培训教程。 二、其他要求: 1.培训结束后给学员颁发心理健康教育C证。 2.每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 由具有资质的单位开展培训,所发“心理健康教育证书”国家相关部门认可有效。 | |
| 6 | 6 | 全区教育系统网络信息安全培训 | 9月 | 2 | 70 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 0.80 | 课程需求: 1.了解网络信息安全的基本概念、重要性和基本原则,以及网络安全的新趋势和挑战;2.针对各种常见网络安全威胁的实战课程;3.使用网络安全工具和技术;4.组织一些模拟网络攻击和防御的演练。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析。 培训形式:2天集中理论学习。 师资要求: 省内外高校网络信息安全相关专家、通信安全专家、负责网络安全事件处置专家。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | | |
| 7 | 7 | 小学校长任职资格培训 | 7月 | 5 | 41 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 2.00 | 课程需求: 着重解决作为校长“应知”“应会”的基本基本知识和核心能力。1.****学校发展;2.学校文化建设与教学质量管理;3.教师专业发展;4.教育政策法规;5.教育管理知识,6.学校规划与办学思想;7.科学、****学校的能力;8.学校工作发展和办学质量;9.教师心理健康辅导培训。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.入校跟岗。 培训形式:5天集中理论学习。 师资要求: 1.授课专家应为基层专家,名校校长、高校专家、教研专家等。2.课程设计要前沿且接地气。教育情怀、办学思想、德育、队伍建设、课程领导、学校文化等应重点设计。 其他要求:学员完成学习后需提交以下材料:1.学校发展诊断报告(个人论文):****学校教育和管理基本情况,准确分析管理现状与发展目标特色,字数在3000字以上。要求言之有物,内容充实;观点明确,条理清晰;把脉准确,分析策略具体;对他人有一定启示,杜绝抄袭;2.学校管****小组PPT汇报):****学校****小组进行研究,****学校的办学理念与培养目标、管理现状与办学特色,撰写学校管理案例研究报告(2000字以上,并以PPT形式汇报)并答辩;3.校长论坛:****小学教育教学改革存在的热点问题,采取小组研讨和班级论坛形式进行深入讨论,凝聚共识。 参加培训的学员按培训计划的要求修完全部课程,经考核合格,发放培训证书。 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | | |
| 8 | 8 | 幼儿园骨干教师能力提升培训(第一阶段) | 7月 | 5 | 200 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 2.00 | 课程需求: 1.****幼儿园环境设计;2.解读家长需求,做好家园互动;3.小课题怎么做;4.如何说课、评课;5.班本课程的设计。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析等 时间安排:5天集中理论学习。 师资要求:省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 其他要求: 1.培训结束后给学员颁发培训证书。 2.每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 集中培训共计10天,另外每位参训教师9-12****幼儿园****幼儿园跟岗培训共计2天,完成12天集中面授的全员轮训学时。 | |
| 9 | 9 | 幼儿园骨干教师能力提升培训(第二阶段) | 8月 | 5 | 200 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 2.00 | 课程需求: 1.课程游戏化、游戏课程化;2.游戏观察与支持;3.优秀游戏案例的分享; 4.幼儿园班本课程的组织实施;5.幼儿游戏观察与评价;6.关于做课题的培训 7.****幼儿园游戏组织和指导 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析等 时间安排:5天集中理论学习。 师资要求:省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 其他要求: 1.培训结束后给学员颁发培训证书。 2.每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 集中培训共计10天,另外每位参训教师9-12****幼儿园****幼儿园跟岗培训共计2天,完成12天集中面授的全员轮训学时。 | |
| 10 | 10 | 初中物理、中小学综合实践活动教师教学能力提升培训 | 8月 | 8 | 60 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 课程需求: 1.师德师风、法律法规、意识形态等相关培训;2.物理实验教学培训,创新实验教具的设计与制作;3.解读课程标准及新课程下物理教学的变化及前沿的物理教学技能;4.如何基于新课标理念进行单元整体教学设计;5.新教育理念下教师专业发展途径;6.如何开展跨学科主题学习;7.如何落实“教学评”****初中物理试卷的命制;8.教育科研专项培训(**:如何选题;如何凝练教育科研成果等)。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场操练;4.小组**学习展示与交流研讨 师资要求: 省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 全区初中物理、中小学综合实践活动教师全员参加。 | |
| 11 | 11 | 小学语文教师教学能力提升培训 | 8月 | 8 | 200 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 1.师德教育培训;2.教师心理健康辅导培训;3.如何研读和使用(统编语文教材、教师用书、课程标准)3书;4.语文教师教学基本功培训;5.语****大学习任务群、大单元教学)培训;6.“双减”背景下的作业设计培训;7.语文教师的专业成长;8.国家(省)质量监测结果应用培训。9.语文教师如何开展课题研究。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场操练;4.入校跟岗。 班级安排:入校跟岗学习可分小班进行。 培训形式:8天集中理论学习。 师资要求: 省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 没有完成“12天集中面授学时”的小学语文教师以及部分骨干教师 | |
| 12 | 12 | 中小学体育与健康教师教学能力提升培训 | 8月 | 8 | 100 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 课程需求: 1.如何研读使用课程标准;2.新时代下如何备课;3.如何上课(含课堂教学与课堂管理);4.如何听课与评课;5.如何说课;6.学科核心素养;7.体育课上突发事件应急处理及急救实操;8.如何上室内体育课(含体育与健康理论课);9.如何制定学年计划、学期计划;10.体育技能的培训(乒乓球、跳绳、排球、足球、篮球);11.体育训练队的建设;12.教学研究与科研的基本方法;13.课余训练与竞赛的指导;14.如何布置体育课后作业;15.大课间的组织与编排;16.如何撰写论文;17.如何做课题;18.现代教育理论学习和实践;19.如何打造体育的“一校一品”或“一校多品”20.国家(省)质量监测结果应用培训;21.师德师风、法律法规、意识形态;22、校园体育活动的组织安全。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场操练;4.交流研讨 师资要求: 1.省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 2.入校跟岗要有基层名师、教研员全程指导。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | 没有完成“12天集中面授学时”的中小学体育与健康教师以及部分骨干教师 | |
| 13 | 13 | 中小学美术教师教学能力提升培训 | 8月 | 8 | 90 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 1.义务教育新课程标准培训《2022年义务教育新课程标准的解读与践行》;2.2024年中/小学新教材的研读与实施;3.《“双减”背景下的艺术教育的思考与探究》;4.《美术课堂微课的设计与制作研究》;5.课题研究专题培训《网络资料检索技术》;6.教师专业技能实操培训(白描花卉写生、人物动态速写、四格连环画创作、立体纸艺创作等);7.《学科核心素养维度下的中/小学美术教学活动设计与实施》;8.《基于美术学习活动观的单元整体设计》;9.教学课例观摩与研讨。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场教学;4.入校跟岗培训。 班级安排:入校跟岗学习可分小班进行。 培训形式:3天集中理论学习,5天专业技能培训学习。 师资要求: 1.省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 2.入校跟岗要有基层名师、教研员全程指导。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | ****小学美术教师 | |
| 14 | 14 | 中小学音乐教师教学能力提升培训 | 8月 | 8 | 95 | 区内 | 不安排学员午餐、午休,每班每天9978元 | 3.20 | 1.师德师风培训;2.义务教育新课程标准培训《2022年义务教育新课程标准的解读与践行》;3.2024年中/小学新教材的研读与实施;4.《“双减”背景下的艺术教育的思考与探究》;5.《信息技术课堂实用工具的运用与研究》;6.课题研究专题培训《网络资料检索技术》;7.名师分享成长经历,用名师成长故事,启迪教师心灵;8.《学科核心素养维度下的中/小学音乐教学活动设计与实施》;9.《基于音乐学习活动观的单元整体设计》;10.论文写作指导;11.教学课例观摩与研讨。 培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.现场教学;4.入校跟岗。 班级安排:入校跟岗学习可分小班进行。 培训形式:8天集中理论学习。 师资要求: 1.省内外教研机构优秀教研员,学校基层优秀名教师,高校相关专家。(说明:全程正高级专家讲座不少于2个半天,其余专家为副高级及以上职称,外市专家占比不低于40%。) 2.入校跟岗要有基层名师、教研员全程指导。 其他要求: 每一阶段培训结束后,5个工作日内通过**省教师继续教育信息管理平台(https://jsglpt.****.cn)上传已结业培训班期的培训方案及结业学员名单等材料。 | ****小学音乐教师 | |
2.开标当天,投标****政府采购智慧云平台系统通过“新供应商开标大厅”在线进行开标签到及电子投标文件解密。 3.投标供应商进行电子投标文件解密时,电脑须提前安装CA签章客户端,并运行CA证书。 4.****政府采购政策:《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库〔2020〕46号)、《****政府采购支持中小企业力度的通知》(财库〔2022〕19号)、《****财政厅 ****委员会 ****信息化厅 **省地方金融监督 管理局关于印发的通知》(粤财采购〔2022〕10号)、《****监狱企业发展有关问题的通知》(财库〔2014〕68号)、《关****政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141 号)、《财政部发展改革委生****总局关于调整优化节能产品、****政府采购执行机制的通知》(财库〔2019〕9号)、《****政府采购品目清单的通知》(财库〔2019〕19号)、《关于****政府采购品目清单的通知》(财库〔2019〕18号)、《****政府采购需求标准(试行)》(财办库〔2020〕123号)、《****政府采购需求标准(试行)》(财办库〔2020〕123号)、《****政府采购政策支持脱贫攻坚的通知》(财库【2019】27号)、财政部印发《政府采购贫困地区农副产品实施方案》的通知(财库【2019】41号)、《关于印发绿色建材产业高质量发展实施方案的通知》(工信部联原〔2023〕261号)等。 5.落实《****政府采购信用评价工作的通知》(韶财采购〔2024〕5号)有关要求规定。 6.资金来源:财政资金。