公共教学中心Python数据分析在线课程建设询价结果公示（XJ2024-0510）

本项目研究方向为混合式教学，线上教学内容的教学视频录制是进行混合式教学线上教学环节的前提。线上内容展现有趣、讲解生动、易理解、吸引学生愿意看下去是混合式教学成功与否的第一步。因此，需要教师不断学习信息化技术，掌握互联网+时代学生学习的特征，进行线上视频内容的设计和录制。

经费预算

100000.00元

技术指标

1）《Python》课程建设服务的内容包含以下服务内容： 课程设计咨询：辅助教学团队完成课程概要设计，主要包括课程背景、课程目标、课程设计原则、学时分配、内容框架、考核方式、教学团队、开发计划等的开发与设计。 教程制作服务：碎片化视频制作、在线教程制作、见面课教程设计咨询、课程考核设计咨询、共享课程质量评审和课程VI套件设计服务。

2）拍摄场地及设备：（1）录制场地：具备自有的专业录制场地，录像环境光线充足、安静。（2）录像设备：广播级（不低于50M/秒码率）高清蓝光摄像机，LED专业演播室灯光及移动拍摄灯。确保设备能正常完成拍摄任务。所用摄像机分辨率不低于1920×1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒，保证视频录制效果。 （3）收音设备：专业领夹收声设备，保证教师和学生发言的录音质量。 （4）监听监视提词设备：授课教师能同时监看录制效果以调整姿态，并起到台词提示功能。 5）后期制作设备：正版非线性编辑系统及字幕包装系统。

3）后期剪辑： （1）使用专业的非线性编辑系统对源视频进行处理，如抠像、颜色校正、双声道处理等。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。 （2）片头：使用专业的后期合成软件通过采用“平面设计+后期合成+3D渲染”等设计出片头，内容元素包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。 （3）使用专业的后期合成软件制作片尾：根据版权所有情况，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。 （4）使用专业的非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片。成品包括一版高清制式和一版网络流畅制式。 （5）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

4） 上线运行： 基于网络教学平台和移动客户端，帮助教师实现能够进行课程建设、教学监控、**共享，实现课堂教学与网络教学相结合的混合式教学模式。

询价小组意见

询价小组意见：经讨论，决定拟选用**智慧****公司为供应商，报价80000.00元。

询价小组成员：张岩，朱丹丹，赵建辉

质疑方式

询价结果公示期为三天，公示期间如有疑问，请致电010-****3226。