**** | 项目名称:****水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目 |
水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目 | 分包类型:服务类 |
公开招标 | 预算金额****000.00 |
总价采购项目 | 是否属于技术复杂,否 |
否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《****政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:
1.1 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
2.****政府采购网(www.****.cn****政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站(www.****.cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.(是/否)专门面向中小微企业: 1是 0否
4.合格投标人的其他资格要求:
1 | 提供中《小企业声明函》 |
三、商务要求
采购标的交付(实施)的时间(期限)合同约定或按采购人要求
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
1 | C****0000-教育课程研究与开发服务 | 水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目 | ****水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目内的服务 | 1 | ****000.00 | 标的1-教育课程研究与开发服务:详细要求见采购需求附件 | 合同约定或按采购人要求提供服务 |
采购需求附件:
五、合同管理安排
合同类型: 货物类 服务类 工程类
服务类
服务内容****水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目
履约保证金合同约定
甲方责任合同约定
乙方责任合同约定
违约责任合同约定
不可抗力合同约定
服务期限合同约定或按采购人要求执行
验收标准(附验收方案)按照宁财规发〔2022〕10号《****政府采购履约验收管理暂行办法》执行 (验收方案附件):
服务地点(范围)采购人指定地点
付款条件(进度和方式)合同约定
六、评审方法及评审细则
评标方法:
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别: 服务类细则类别
1 | 投标报价 | 10.00 | 满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标供应商的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×价格权值%×100。供应商不得低于成本或市场价恶意竞标,评审小组认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价,有可能影响产品质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评审现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;供应商不能证明其报价合理性的,评审小组应当将其作为无效响应。 |
2 | 技术标响应情况 | 30.00 | 带“★”的技术参数为重要技术参数,其它的为一般技术参数。满足招标文件所有技术指标、参数要求的得30分。投标人重要技术参数低于招标文件规定的相应重要技术参数要求的,每有一项减1分,减完为止,投标人一般技术参数低于招标文件规定的技术参数要求的,每有一项减0.5分,减完为止。 注:对于重要技术指标、参数优于招标文件的技术指标、参数,投标人须提供相应的证明材料(包括但不限于产品检测报告、功能截图、产品说明书、产品彩页等证明材料原件扫描件),以证明其真实性。资料不清晰或不对应不予加分。 |
3 | 建设内容设计 | 15.00 | 对建设内容的知识体系架构进行阐述;对知识技能架构和知识点把握准确,制作方案详细合理的得15分;知识技能体系架构设计不够准确,但其他制作方案详细合理的得10分;课程知识技能架构、制作方案部分内容设计不合理的得5分;有一项以上内容缺失的得3分。 |
4 | 演示部分 | 10.00 | 投标人提供平台的功能演示,满足混合教学的实际应用场景,演示系统由投标人自行准备、搭建,演示时间不超过20分钟。(以实景操作过程录制录制MP4格式视频方式演示,不接受文字或ppt方式的演示,投标供应商将所投产品的功能、特点、说明等内容制作成视频短片,置于便携式计算机(笔记本电脑)桌面。在评审演示环节,按照投标供应商签到的先后顺序,投标供应商通过抽签,对各自的便携式计算机进行编号,****管理部****委员会提交,投标供应商不得在便携式计算机桌面文件、视频短片中出现供应商名称等有关信息。 1、支持自定义设置移动端首页,提供三种首页模版供其选择使用。支持自定义首页布局,提供5种以上布局样式,在布局中,支持添加管理和教学所需要的应用模块,可以通过拖拽方式嵌入基础应用如轮播图、搜索、多图列表等应用,对应用进行详细的设置,支持添加管理和教学所需要的应用模块。(完全满足得2分,部分满足或不满足不得分) 2、教师可以从备课**库中查找并添加课程相关的教学参考书,推荐给学生直接进行在线阅读,并且可以设置章节内阅读参考书的第几页到第几页。教师可以从教学**库中查找并添加课程相关的课件、音视频、图片、文档,推荐给学生直接进行在线观看。 (完全满足得2分,部分满足或不满足不得分) 3、支持知识树功能,可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树,插入到课程单元中,并自动推送知识点相关的图书、期刊、报纸等资料,并且能够以知识树上****中心继续扩展,并推荐图书期刊等相关资料。(完全满足得2分,部分满足或不满足不得分) 4、支持简答题作业查重,支持学生提交作业与正确答案对比,为阅卷教师提供参考。支持班级内学生与学生之间的简答题作业答案重复率的对比。支持老师在批改简答题时通过相似度查询系统,跟海量**库文档内容进行比对,得出查重率,也可以给出查重报告,给老师提供作业打分依据。(完全满足得2分,部分满足或不满足不得分) 5、平台需支持查看教师工作量统计的数据,可以查看到每个教师近期的工作统计,以及按学期,按周,按日进行统计,要求可以查看到全校教师在线总时长,**上传总数等信息,并且支持进行积分换算,老师在线上所做的教学工作都会换算成教学积分,****学校管理员自由设定。(完全满足得2分,部分满足或不满足不得分) |
5 | 课程顾问 | 5.00 | 课程首席顾问2名,负责策划设计课程及知识点内容统筹。1名课程首席顾问要求具备高校任职授课经验,水利相关专业。 ①1名课程首席顾问要求具有丰富的水利工程技术岗位工作经验。高校课程首席顾问具有中级职称的得1分,副高职称的得2分,具有正高级以上职称的得3分。 ②企业课程首席顾问具有3年以上相关技术岗位工作经验的得1分,具有5年以上相关技术岗位工作经验的得2分。注:投标文件中附职称证书复印件加盖投标人公章,未按要求提供的不得分。 |
6 | 项目实施及培训方案 | 20.00 | 1、提供项目实施方案: 包括方案目标明确,总体思路结构清晰,定位准确,整体结构完整,逻辑清晰,需求分析合理,实施流程安排合理,充分考虑院校教师实际情况,为本项目配备合理的实施团队,并合理安排人员等有关内容。 内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得8分;内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得5分;内容简单,实用可行性一般的得2分;不提供不得分。 2、项目团队建设: 为本项目配备合理的实施团队,人员安排合理,团队成员具有相关专业学习及培训经历(提供相关证明材料),或者从事过相关项目建设,充分考虑项目实施各个环节需要。有明确的项目责任人、团队配备齐全、完全满足采购需求且优于其他投标人的得6分;有明确的项目责任人、团队配备较齐全且满足采购需求的得3分;有项目责任人,团队配备不齐全的得1分;不提供不得分。 3、培训方案: 根据采购人项目建设要求,投标人能针对此次项目提供培训方案。培训方案内容应详细、具体,与在线课程建设特点具有契合度,具有详细的培训计划体系,满足用户要求,根据所提供方案进行综合评审,培训方案完整、接掌合理、经济可行的得6分;内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得3分;内容简单,实用可行性一般得1分;未提供不得分。 |
7 | 售后服务 | 10.00 | 投标人应根据项目实际情况拟定相应的售后服务承诺,包括但不限于①售后服务流程及服务方案、保证措施;②售后服务团队配置、协调配合;③售后服务响应时间、处理时间及处理方法;④对本项目涉及的售后服务内容进行全面承诺,并具有保证措施;方案内容详细具体、完全包含上述模块,描述贴合项目实际情况、操作性强的得8分;以此为基础,每有一项模块对内容进行了深化、****小组认可的合理化建议的,每有一项加1分,加至满分(10分)为止;上述方案内容每有一项缺漏严重,内容简略,编制混乱,不具备操作性或于本项目无关的扣2分,每有一项内容存在缺漏、内容简略或前后矛盾或不能完全满足项目要求的扣1分,两项合计减完为止。未提供服务承诺不得分。 |
合计: | 100.00 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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