位置>千里马招标网> 招标中心> 长沙市岳麓区教育局2022年新建及改扩建学校心理咨询室设备采购项目第1次公开...
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项目概况 2022****学校心理咨询室设备采购招标项目的潜在投标人应在****办公室(**市****广场A座1916室)获取招标文件,并于2022-08-16 14:00(**时间)前递交投标文件。 |
项目编号:****
项目名称:2022****学校心理咨询室设备采购
采购方式:公开招标
总预算金额:774775元。
最高限价:774775元。
合同履行期限:签订合同后30天内完成供货。
采购需求:
序号 | 品目分类 | 标的名称 | 规格型号 | 数量 | 计量单位 | 预算单价(元) | 预算金额(元) |
1 | 组合家具 | 沙发+茶几 | 实木框架,**度海绵,人造革面料,三人位尺寸:长宽≥210X85cm,单人位尺寸:长宽≥90X85cm;茶几材质为白色石纹玻璃,茶几尺寸:长≥120cm;宽≥60cm | 6 | 套 | 4200 | 25200 |
2 | 组合家具 | 办公桌椅 | 适合办公,摆放电脑等物品的办公桌:长≥1200mm;宽≥600mm;高≥750mm,边柜:长≥1400mm;宽≥300mm;高≥1100mm,办公椅:PP网布材质,宽≥45mm;高≥800mm | 9 | 套 | 1600 | 14400 |
3 | 木质柜类 | 带门书柜 | 多层实木板(尺寸≥800*400*2000mm,数量2个,尺寸≥1200*400*2000mm) | 1 | 个 | 4300 | 4300 |
4 | 木质柜类 | 落地书架 | 开放式储物空间,落地式实木书架,简易组合,4层书架尺寸长宽高:≥60*20*110CM,5层书架尺寸长宽高≥60*20*140CM | 9 | 个 | 900 | 8100 |
5 | 普通图书 | 心理图书 | 1)适合于学生阅读的心理学、教育学图书和杂志;2)适合于心理教师阅读的比较专业的心理学、教育学图书和杂志;3)适合于一般教师阅读的通俗的心理学、教育学图书和杂志。所提供的心理图书出版时间为近三年内,为国家正式出版物。 | 303 | 本 | 30 | 9090 |
6 | 服务器 | 服务器 | 1)产品尺寸:长≥748mm,宽≥447mm,高≥86mm2)系统处理器 1/2个英特尔至强*可扩展处理器 3)内存24个DDR4DIMM插槽,本地存储支持硬盘拓展功能:可配置8个2.5英寸SAS/SATA/SSD硬盘,可配置12/16/20个3.5英寸SAS/SATA硬盘,可配置4/8/12/24/28个NVMeSSD盘4)内存 24个DDR4 DIMM插槽,最高2666MT/s 机架式服务器主机,8核1.9G丨双电 32G内存丨4块1.2T SAS丨SR430、双电 | 1 | 台 | 25000 | 25000 |
7 | 其他存储设备 | 通用硬盘 | 通用硬盘-8000GB-SATA 6Gb/s-7.2K rpm-128MB及以上-3.5英寸(3.5英寸托架) | 5 | 台 | 1200 | 6000 |
8 | 扫描仪 | 高速扫描仪 | 扫描速度:高达80 ppm扫描技术:双CCD,灰度输出256级(8位),灰度输出位深为256级(8位),彩色采集位深为 48位 (16 x 3),彩色输出位深为 24 位 (8 x 3)光学分辨率:≥600 dpi输出分辨率:至少包含100 / 150 / 200 / 240 / 250 / 300 / 400 / 500 / 600 dpi照明:至少双LED控制面板:至少有四个操作员控制按钮的图形LCD显示屏自动进纸最大文档宽度/最小文档宽度:305 毫米(12 英寸)/ 63.5 毫米(2.5 英寸)自动进纸最大文档长度/最小文档长度:863.6 毫米(34 英寸)/ 63.5 毫米(2.5 英寸)纸张厚度和重量:34 - 413 克/米2(9-110 磅)的纸张,进纸器:可容纳多达 250 张 80 克/米2(20 磅)的纸张,文档感测:超声波重张进纸检测,智能文档保护条码读取:Interleaved 2 of 5、Code 3 of 9、Code 128、Codabar、UPC-A、UPC-E、EAN-13、EAN-8、PDF417扫描仪功能:条形码读取,完美页面扫描,智能阈值处理,自适应阈值处理,纠偏,自动裁剪,相对裁剪,强力裁剪,电子滤色,**扫描,交互式色彩、亮度和对比度调整,自动调整方向,自动彩色探测,智能背景色平滑,智能填满图像边缘,图像合并,基于内容的空白页检测,条纹过滤,填满图像孔,清晰度过滤器,自动亮度,特殊文档模式,连续扫描模式,切换修补码,自动照片裁剪,分割的黑白图像输出文件格式:单页和多页 TIFF、JPEG、RTF、BMP、PDF | 1 | 台 | 21000 | 21000 |
9 | 行业应用软件 | 校园心理档案系统(定制化开发) | 系统要求:系统要求本地化部署,一年内免费升级。系统采用C/S+B/S相结合的三层架构,数据库SQL2000,以下功能模块1~4为C/S模式,5~8为B/S模式。1)答题卡设计:答题卡设计软件基于Office Word 2007开发,操作简单,普通教师经过简单的培训即可单独完成设计。答题卡支持编号填写及涂抹,支持客观题填写作答、主观题手写作答、绘画题手绘作答。客观题、主观题、会话题任选组合成卷。2)系统管理:① 系统参数配置:IP地址、文件路径、图像上传协议(ftp、http)、上传图片类型(黑白、灰度、彩色)等系统参数的配置。② 学校信息管理:用于****学校信息。③ 2用户信息管理:对系统的所有用户基本信息管理、角色管理、权限管理。3)测试管理① 基础数据管理:年级信息、班级信息、学生信息、教师信息维护。支持用户的批量导入,支持班级学生每年自动晋升更高一年级。② 测试管理:创建(编辑、删除)测试、答题卡格式定义、题目定义、测试卷和标准答案管理(可以不设置标准答案)。③ 审核校验:测试卷自定义查询、缺测卷审核、考号修改卷审核、客观题识别结果审核等。④ 进度查看:扫描进度、图像上传进度、图像解压进度、图像切割进度、评卷进度监控。⑤ 评卷员管理:评卷员基本信息维护、评卷员角色分配、评卷员账号信息导出。⑥ 客观题统分:支持对设置标准答案的客观题“一键统分”,针对统分进度以及分值通过报表展现一览无余,还可以随机抽查统分结果的正确性。⑦ 结束测试:将已完成评卷以及客观题统分的测试状态置为结束状态并生产基本的统计分析所需数据。⑧ 数据导出:根据需要勾选所需数据的条目并以PDF、 Word或者Excel等形式导出。4)扫描管理① 扫描:扫描软件可适配各种扫描仪,支持黑白、灰阶、彩色多种图片格式。支持扫描仪的各种扫描速度与分辨率。扫描可按班级/年级/学校多种模式扫描,并能同步处理问题卡,有效控制重张过机。扫描时可实时监控到扫描进度。② 识别与裁切:支持对客观题进行不同算法多次识别,识别异常的卡可以进行人工核对。支持边扫描边裁切、评卷前裁切、评卷中屏蔽题块三种方式。③ 算分:支持扫描完成后设置好客观题题标准答案后,分数由计算机自动计算完成。5)评卷管理① 个人信息管理:评卷员可以编辑个人信息以及修改登录密码。② 实时消息系统:当有多人评卷时,评卷员之间可以通过实时消息系统进行消息的发布与交流。③ 评卷员管理:系统管理员账号登录系统后可以对选定测试进行评卷人员的分配以及角色设定等工作。④ 评阅普通卷:评卷员可以通过键盘给分和鼠标给分两种方式进行评分,评卷界面支持题块的切换、个人进度的查看、标答的查看、样卷查看、图像前景色的设置、图像的缩放。通过鼠标给不仅可以把分值打在指定位置,还可以在相应位置打勾打叉以及写评语,在提交任务时会将所有评卷轨迹记录在系统中,以便于评卷轨迹的还原。⑤ 评阅心理卷:可以在未评阅的卷子中选择一个评阅,也可以评阅完一张卷子后自动载入一个未评阅的卷子连续评阅。客观题显示识别结果,主观题及绘画题显示图片,图片可缩放,评卷老师给出“预警”和“不预警”的判别,默认选项为“不预警”,可以添加文字评语及语音评语。6)危机干预管理:危机干预老师将对测试标记为“预警”的学生进行危机干预,并将干预情况进行记录存档,可以填写文字,上传语音、图片及视频。7)心理档案管理:一人一档实现心理测试数据归集。档案检索支持姓名或编号关键字以及身份、年级、班级、性别、是否预警等下拉框选择等组合条件检索。档案展示以时间轴或列表方式列举各次测试,“预警”用红色显示。点击某次测试可展开显示该测试详细数据,如答卷、判别结果及危机干预记录8)数据统计分析 ① 总体数据统计:测试总次数,参加测试总人数(学生、老师),参加测试总人数占比(学生、老师),预警总人数(学生、老师),预警占测试总人数比例,干预总次数,干预占预警总人数比例。② 预警专项分析:预警人数及占比历年变化趋势图,预警人数及占比年级分布直方图,预警人数及占比班级分布直方图,预警师生分布饼图,预警性别分布饼图,危机学生按预警频次由高到低排列图。③ 工作量专项统计:老师扫描、评卷、心理干预工作量的统计,按老师、按年度列表统计。 | 1 | 套 | 69000 | 69000 |
10 | 其他不另分类的物品 | 心理挂图、制度 | 心理挂图中的图片所包含内容有心理制度、心理学家、不可能图形、两歧图形、错觉图形、心理趣味图和主题统觉图片以及励志, 积极向上等图片。内芯材质: 高清相纸;装裱方式: 木质白色边框,环保透明面板; 风格: 简约现代;工艺: 喷绘;风格: 工艺: 喷绘;组合形式: 独立; 图片形式: 平面;可免拆边框更换内芯。尺寸: ≥450mm×560mm。 | 60 | 批 | 150 | 9000 |
11 | 行业应用软件 | 心理健康管理平台 | 1)系统简介:该系统主要包含对测评者的心理健康状况、学习方法、社会关系、焦虑、情绪智力、性格特征等进行综合测评分析,坚持以专业性、科学性、严谨性原则,注重量表的信度、效度,建立科学严谨的标准常模数据。为心理辅导提供科学性参考,帮助来访者了解心理问题的表现及其原因,进而有针对性地给予正确的心理辅导和教育。2)系统特点:本系统本着将复杂的东西简单化、快捷、有效、实用的设计理念,特设计以下特点:① 服务器端快速安装,无需任何数据库和服务器配置即可使用,三网合一,系统可适用于单机、局域网、互联网多个环境。② 客户端无需安装,只需要保证能连接到服务器, 以浏览器为操作界面,输入服务端IP地址即可。③ 操作简便,根据说明书和模块需求填写对应基本信息,登陆账号即可使用。④ 功能模块分类管理,清晰明了,操作简便。⑤ 适用于多种硬件平台:系统可在PC、平板、一体机等多种硬件平台上使用。3)功能模块:包含功能模块:管理平台(数据总览、系统管理、基础项目、档案管理、数据分析、咨询管理)。个人中心(测评档案、个人中心、咨询记录);包含心理健康、情绪、学习、人格、智力、社交、生活、职业测评等多类型的量表;包括认知量表类、人格量表类、心理健康量表类、社会化量表类、学业量表类、智力能力类、生活应激类。数据总览:数据总览可查看总用户人数、机构数、测评报告数、用户信息、预警人数、非预警人数、测评档案数量、问卷档案数量、人员档案数量、测评次数(至少近30天内)、咨询师人数、方便管理员进行查阅统计相关数据。4)技术参数:①机构管理:可添加/删除多个机构名称;可修改名称、机构结构关系设置及内容录入;②角色管理:可添加/删除多个角色名称;可修改角色名称、设置角色机构类别、角色基本信息及添加备注等;③权限管理:可通过绑定角色名称的方式为该角色进行角色权限分配;④添加人员:可添加人员且填充基本信息,分配角色类型,确认人员机构;⑤数据导入:导入用户模板下载(EXCEL文件),批量导入用户信息;⑥人员审核:管理员可通过基本信息的删选进行人员状态审核,可查看人员审核结果;⑦量表绑定:可进行用户绑定或角色绑定的形式,可通过基本信息的查询查看该人员的基本信息及绑定的量表名称;⑧测评档案:可查看管理员与用户的基本信息,以及量量表名称,测试日期,编号,姓名,性别,年龄,等相关信息,还可直接输入编号,姓名,进行快捷查询;⑨人员档案:可通过基本信息的检索查询软件内所有人员档案信息;⑩数据分析:对于异常心理用户可以筛查出有问题人员,辅导人员可以根据指导意见做相应的指导;结合分析异常用户进行综合分析,做到尽早发现尽早辅导。咨询管理:可查看搜索咨询师相关信息,提供预约咨询功能。用户可以通过系统提交自己的咨询问题,保证咨询的隐私安全;测评报告自动生成:测验完成后,系统自动生成报告,报告以图文并茂的形式,丰富多样。报告内容包括图形、各项因子得分、结果分析语、指导建议等,结果输出可以采取word或者Excel的格式;硬件加密功能:系统安装和使用都必须使用软件的唯一加密设备,最大程度的保证用户数据的安全性。两天线上心理测评培训课程,包括心理测评概述、心理测评的基本原理(信度和效度、项目分析、常模、心理测评的应用、编制心理测验、看待心理测验、使用心理测验、常见心理测评工具的测评使用及解读。以及测评结束之后,如何结合测评的结果进行实际问题的区分,从哪些角度进行实际问题的确定等内容。(具体开课时间由厂家统一通知安排)。 | 9 | 套 | 3800 | 34200 |
12 | 行业应用软件 | 学习障碍干预系统 | 1)系统配置:① 采用安卓系统,≥10.1寸触屏终端,系统内存:≥4G;储存空间:≥16G;≥8核心,支持任意格式音乐、心理文章,心理图片、心理电影播放,可连接WiFi。运行速度流畅,多点式触摸屏,使用方便,携带方便,视觉体验出众。② 多功能生理指标采集系统:采用无线蓝牙指脉式生理指标采集,集成手腕式生物反馈系统,精确反馈人体多项生理指标,实现无线数据传输。摆脱使用USB等数据线形式,在有效距离为至少5米内,反馈放松时可以在房间内自由活动,减少用户在放松训练过程中的束缚感,可直观地在移动终端设备实现24小时血氧、脉率生理指标监测。③ 便携式手拎箱,携带方便,箱子尺寸:≥410mm(长)*240mm(宽)*110mm(高)。2)功能介绍:此系统是一款针对具有偏科、厌学、分心、考试焦虑四种常见学习障碍进行系统辅导的科学系统,而没有明显学习障碍的学生运使用此产品训练之后可有效预防严重学习障碍的发生。系统结合案例从四种学习障碍形成的原因、过程等方面进行深入的讲解和教学,****学校心理老师、各任课老师、班主任、年级组长有效识别学习障碍学生,为其及时提供科学辅导提供依据。此系统所涉及的技术原理经过国际国内相关专家论证认可,是一项可系统科学干预学习障碍的高效技术。从学、训、练、防、治等多个角度切入,是一款有效解决学习障碍,提升学习效率的产品。3)系统功能:① 用户可通过用户名、密码和刷脸两种模式登陆系统。② ****中心、训练中心、****中心等不少于4大模块。(1****中心:包括厌学、偏科、分心、考试焦虑、心理学原理性知识不少于5个内容。从情景导入着手,用微课的方式对厌学、偏科、分心、考试焦虑四种常见学习障碍的定义、表现形式、心理机制分析、形成过程,并针对性地提出解决方案。四种学习障碍均配以一个典型的案例,从问题表现、如何发现、如何辅导进行全面系统地解析。画面生动、形象并结合文字呈现,课程生动有趣、寓学于乐。(2****中心:拥有高空行走、菩提树、心率小车不少于3种画面精美、背景丰富的调节训练游戏。训练中呼吸助手悬浮于画面,实时显示心率血氧生理指标结果,有效地帮助训练者在训练过程中调控呼吸,使训练者在压力情境中更好地控制情绪,长期练习更能提高训练者自我调节压力能力的效果。(3)解决方案:从影响学习因素的生活与学习方面影响着手,根据课堂、课后学习过程中常见影响学生学习成绩的因素系统设计了包括考前调整方案、考中调整方案、考后调整方案、睡眠调整方案、自习调整方案、课堂调整方案、课前整理方案不少于7个针对性的训练方案。(4)结合放松训练、积极心理法、想像放松而设计的积极且可有效运行的程序性知识。从学生早晨醒来至晚上睡眠的正常学习与生活状态,如课前状态、课堂高效学习状态、课后高效自习状态、良好睡眠、考前稳定的学习状态和发挥状态、考后等多个学习相关情境进行针对性训练,经多次训练之后,可有效调动学习积极性、塑造良好课堂及自习状态,稳定考前和考试期间学习与考试状态。(5****中心:用户可在该模块查看训练记录。训练记录由个人信息、训练信息组成。详细记录了训练者参与的游戏类型,使用过程中的平均心率、训练时间及训练时长对比。训练时长对比以图表方式直观展示各类生理指标,且用户可对生理指标变化曲线进行自由缩放查看,并提供相应的结果报告建议。(6)配套课程:由具有丰富经验和教学经验的专家老师为用户单位老师提供一天学习障碍的线上课程(课程由厂家统一安排开课时间)。(7)版本更新:系统版本升级,系统可自动远程识别并进行升级。 | 9 | 套 | 14600 | 131400 |
13 | 其他计算机设备及软件 | VR心理健康生物反馈版 | 1)VR眼镜硬件参数:VR生理反馈器是一款与VR心理完美结合的高性能生物反馈软硬件设备,佩戴VR头盔在界面系统中可直接观测各项生理指标。功能包含:心率监测、血压监测、血氧检测等功能。主机:处理器≥高通骁龙835 ≥八核2.45GHz,64位,显示、音响、配件等硬件融为一体。可佩戴眼镜设计,无需视力调节,自适应瞳距8;4.传感器:高精度九轴传感器、距离传感器、九轴姿态传感器;5.头盔:轻质聚合物机身,薄壁注塑工艺,航空级轻金属,织物材质前面板:T型佩戴结构,自适应顶部绑带;2)VR心理系统参数:① VR头盔开机后自动进入VR系统,系统中带有生物反馈数据功能;② 系统可屏蔽与主题无关内容,给用户一个独立的沉浸式虚拟体验空间;③ VR系统支持主界面LOGO、主题、分类更改;④ 系统带有背景音乐功能,用户在虚拟场馆场景界面选择内容的同时还可收听优美的放松音乐;⑤ 主界面为虚拟心理放松室场景,主菜单在心理放松室内场景中;为用户提供一个高质感的虚拟空间;⑥ 主界面带有内容分类、翻页、LOGO显示、产品名称显示、电量剩余显示等功能;⑦ 主界面菜单分类支持心理健康所需四大主题:心理疏导、宣泄解压、旅行放松、职业生涯;3)VR心理软件参数:① VR软件**内容通过U3D VR专业制作工具开发,并结合VR全景拍摄技术、VR素材合成处理技术融合打造。将传统文字、图片、视频等平面知识点场景化、互动化。用户可身临其境的在VR****中学习、体验日常生活中无法直观理解、带有风险、高成本耗材的知识点。戴上VR设备后,足不出户的身临其境亲身****中学习、感受体验VR相关主题内容,上至宇宙、下至微观世界任意选择想要学习的主题知识。还可在虚拟场景中实现走动、点击对话、抓取物品等互动功能,给体验者提供一个区别于传统的沉浸式VR学习体验工具;② VR心理健康**库是将VR技术与心理健康辅导、职业生涯规划相融合,利用VR达到缓解用户心理压力、减缓焦虑情绪、放松身心等效果。③ VR心理健康**库提供不少于150个场景的50节心理主题VR内容,分类包含心理疏导、宣泄解压、旅行放松、职业生涯体验四大分类。VR心理健康**库实际供货内容以最新优化上线内容清单为准。冥想漫游、太阳系、心理疏导、跳伞、深度疏导、刺激过山车、美好人生、翼装飞行、穿越地理、艺术馆放松、心理测评、自由飞翔、深度身心训练、神奇魔方、眼动训练、工程师、宇宙奥秘、莫斯科、多米诺、**、节奏大师、长城、深海鱼群、颐和园、泰国、文秘(前台)、香山、****办公室)、圣彼得堡、文秘(会议室)、圆明园、文秘(经理室)、阿瑜陀耶、消防员、天坛、宇航员、**公园、手艺人、天安门、牙医、柬埔寨、飞行员、**、医生、意大利、赛车手、威尼斯、画家、海洋生物、工人;④ VR心理健康**库必须包含以下内容:(1)心理疏导:虚拟场景中带有正念、解压、放松、疏导等四种虚拟主题内容供用户选择;(2)穿越地理:场景中带有宇宙、花园、雪地、夕阳**等动画场景供体验者选择;(3)工程师:实验室场景内包含火枪皮老虎模型;(4)飞行员:包含战斗机驾驶舱舱内操作台场景、战斗机身处高空飞行的室外场景;(5)心理健康测评:星空虚拟场景中体验者进行心理答题,答题完成后有分值反馈并给予心理指导建议;深海鱼群:VR全景海底场景,场景中有大片鱼群环绕。 | 1 | 个 | 20000 | 20000 |
14 | 行业应用软件 | 反馈音乐放松系统 | 尺寸:≥850mm(长)*980mm(宽)*1000mm(高)(椅背收起)≥1580mm(长)*980mm(宽)*580mm(高)(椅背展开)产品净重:≥45KG 最大承载量:≥100KG;电源:≥220V(50Hz)产品系统组成:(1)独立电动控制系统:音乐椅靠背、腿部电动控制设计,靠背约100度-170度,腿部约90度-170度任意调节。(2)播放系统:采用安卓系统,≥10.1寸触屏终端,系统内存:≥4G;储存空间:≥16G;≥8核心,支持任意格式音乐、心理文章,心理图片、心理电影播放,可连接WiFi。运行速度流畅,多点式触摸屏,使用方便,携带方便,视觉体验出众。(3)音乐放松管理系统:分为心理影音、心理训练、心理助手、用户管理四大模块。① 心理影音包括大量心理图片,其中风景放松图不少于80张、光学错觉图不少于110张、几何错觉图不少于100张,视觉动态图不少于200张,心理错觉图不少于300张;心理电影及讲座不少于20个;心理百科内含不少于60张心理放松图片,通过过卡通漫画配以文字介绍,通俗易懂,简单直观地让用户了解日常释压食物及放松方法,从而达到快速排解心理压力,其中图片包括7大类育运动,不少于6种心理放松疗法,不少于7种心理减压组合餐推荐,不少于15种释压的水果、花草及茶点,多种肢体放松行为。10大心理音乐,包括:(1)改善失眠、促进睡眠 :脑波音乐、深度睡眠音乐,音乐放松音乐等;(2)消除寂寞、减少失落感 :心灵音乐馆之-谣風、池清凉、唱遍山月、春芽等;(3)消除悲伤、抚慰心灵:α脑波音乐;(4)消除愤怒、消除心灵淤塞:纯音乐之-你的笑颜、夕阳箫鼓、小霓裳等;(5)消除浮躁、促进内心平静:大自然背景声(小桥流水、鸟语花香、**月色、寂静山林等);(6)消除紧张,焦虑:自信训练。(减压音乐等);(7)消除自卑,提升自信:(冥想合放松音乐);(8)缓解身心疲劳:(天韵五行音乐等);(9)接触忧郁、情绪:(嘎达梅林、假日海滩、云水禅心等);(10)陶冶心情、醒脑提神:(旺盛的自愈力、自律与决心、释放压力、内在调和等)。② 心理训练包括三大真人放松训练、社交投射训练(共分为爱心、鼓励、问候、笑脸、谢谢5大类别,由不少于20个学生运用语言、行为传递积极向上的正能量,从而潜移默化达到提升用户社交能力、增强自信品质效果);趣味测试内不少于10个趣味量表测试,通过趣味诙谐的语言和正面肯定的模式让用户增进用户自信心。③ 心理助手包括呼吸助手与训练助手,呼吸助手按舒缓、稍快两种训练模式,通过动画将语音提示形象展现,用户根据语音提示的节奏进行模仿训练,可有效地缓解压力,预防心肺问题,适合所有人群,尤指运动极少,轻度焦虑者;训练助手内置≥36种场景音乐,≥8种不同播放时长选择,用户可根据需求选择相应的场景音乐及播放时长进行想象放松,缓解躯体紧张,帮助大脑放松。④ 用户管理:可直接查询用户注册相关信息,及以用户使用该系统整体记录。(4) 播音系统:内置高品质播放系统,带蓝牙,带有模拟音频信号输入接口、USB输入接口,支持电脑、手机、平板等随需切换无线/有线模式,更多应用场景。(5) 存储系统:支持USB存储设备等。(6) 多功能控制器:具有自动及音乐同步两种按摩模式,借助多功能控制面板,可实现对音频、震动、音源、歌曲、座椅姿势随意切换,系统将跟随音乐的节奏变化而变化,从而达到音乐和按摩同步效果。通过面板控制加热功能按钮,开启放松椅内的电加热丝进行内部加热,并通过热传递将热量传递给乘坐者,实现加热功能,有效提高天寒时节使用时的舒适感。 (7) 头等舱设计开发的小牛皮座椅。 (8)配置组成:① 音乐放松椅≥1台② 音乐放松管理系统≥1套③ 支架≥1套④ 遮光眼罩≥2个⑤ 音乐导论≥1本 | 6 | 套 | 15000 | 90000 |
15 | 其他椅凳类 | 团体活动桌椅 | 每套环形组合桌,6个扇形桌面。颜色:红蓝绿黄橙白等不少于6种,能够根据团体活动需要,组合成圆形、扇形、方形、S形、C形、X形等十几种排列方式。钢木材质,木质多层双面漆面板,厚度不少于18mm金属支架,扇形半径不少于600mm。桌子外圆直径约1600mm(6面),整体高度不少于680mm;色彩丰富,单色色度艳丽无色差,不开裂不变形,耐热耐污耐擦,更加环保。桌面支架采用直径不少于50mm的圆管,榫卯结构让支架组合更美观牢固。配≥6个折叠椅支架由铁管加烤漆工艺构成。坐面宽大,坐感舒适;人体工程设计。 | 48 | 个 | 4000 | 192000 |
16 | 其他不另分类的物品 | 沙盘 | 1)2个个体实木心理沙盘,使用尺寸:≥长 720mm×宽 570mm×深70mm,边框厚度≥15mm,沙盘含架子整体高度≥750mm。专用三底两面环保漆;内侧底与边框、底部为蓝色,外部为实木色,表面光滑不伤手、防水、耐磨不掉色。2)2个实木沙具柜,沙具柜规格:≥1500mm×300mm×980mm,柜体采用5层8阶设计,既美观又便于分类摆放选取沙具。 3)≥1000个沙具种类:≥18 大类(宗教类、风车、**等标志类、公共标识类、交通工具类、公共建筑类、桥栅栏类、日月等自然物类、贝壳山石类、现实中人物类、空想人物类虚拟人物、恐龙怪兽类、家具、日用品类、水生动物、野生动物类、家禽家畜类、草坪类、植物类、军队类)。4)沙盘游戏书籍1本。5)精选原色水洗砂≥20公斤,颗粒光滑、大小均匀、高温消毒 。 6)沙具选取框1套 (沙具选取框至少2个,清理刷至少2个)。7)含3天专业沙盘培训1人次名额(培训地点及开课时间统一通知,交通宿费用自理)。8)专业心理教育线上课程6讲(针对教师与学生,从学生学习常见学习、性格、人际关系等问题的发现和辅导到校园状****学校学生常见的实际问题出发,开设“教师教育教学工作坊专题系列讲座”,辅助教师进行心理技术学习,将技术运用到日常教育教学当中。 | 9 | 批 | 12100 | 108900 |
17 | 木质柜类 | 沙具柜 | 沙具柜橡胶木材质,沙具柜规格:高度≥1500mm,宽度≥300mm,长度≥800mm,柜体采用5层8阶设计,既美观又便于分类摆放选取沙具。 | 2 | 个 | 1190 | 2380 |
18 | 其他椅凳类 | 沙盘凳子 | 可折叠收纳椅,尺寸长宽高≥46CM×43CM×76CM | 3 | 个 | 125 | 375 |
19 | 其他台、桌类 | 咨询桌椅 | 咨询桌1个:**度板材,尺寸:直径80cm,高度75cm,咨询椅2个:**度回弹海绵麻布,尺寸:长≥50cm;宽≥40cm;高≥75cm | 1 | 个 | 830 | 830 |
20 | 其他沙发类 | 太空仓沙发 | 太空头等舱单人沙发:pu皮材质,尺寸:总宽≥86cm;坐宽≥45cm;总高≥110cm;2.产品净重:≥35kg | 2 | 个 | 1800 | 3600 |
其他采购需求说明:
详见招标文件第四章《技术规格、参数与要求》
是否接受联合体:否
二、申请人的资格要求:
1、满足《****政府采购法》第二十二条规定。
2、落实政府采购政策需满足的资格要求:
2.1投标人基本资格条件:投标人应当符合《政府采购法》第二十二条第一款的规定,即:
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(5****政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
注:资格证明文件的要求见招标文件的第六章 投标文件组成 “第二册 资格证明文件”。
2.2被“信用中国”网站列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的、被“中国政府采购网”****政府采购严重违法失信行为记录名单(处罚期限尚未届满的),****政府采购活动。
2.3投标人特定资格条件:无。
2.4联合体投标。本次招标不接受联合体投标。接受联合体投标的,联合体应当具备下列条件:/。
2.5单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人,不得参****政府采购活动。
2.6为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的,不得再参加此项目的其他招标采购活动。
无。
1、凡符合投标资格要求并有意参加投标者,可在公告发布之日起至提交投标文件截止之日通过《****政府采购网》免费下载获取招标文件。
2、各投标人自行在以上网站下载或查阅招标相关文件和资料等,恕不另行通知,如有遗漏招标采购单位概不负责。
3、招标文件的纸质和电子版本,以在政府采购网站公告的为准。
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点 :
1、投标截止:2022-08-16 14:00 分止,超过截止时间的投标将被拒绝(☆)。
2、开标时间:2022-08-16 14:00 分。
3、开标地点:****开标室(**市**区杜鹃路858****广场A座2005室)。
无。
2022-07-26 起至 2022-08-02 止(5个工作日)。
供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的,可以自获取采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日(公告期限届满后获取采购文件的,以公告期限届满之日为准)起7个工作日内,以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后十五个工作日内向同级财政部门投诉。
六、其他补充事宜:
无。
一、采购人信息 |
采购单位:**** |
联系人:关老师 |
电 话:0731-****9307 |
地 址:**省**市**区金星北路517****机关大院 |
二、代理机构信息 |
代理机构:**** |
联系人:李女士 |
电 话:0731-****5718、186****8879 |
地 址:**市**区杜鹃路858****广场A座2005室 |
免责声明: | 本页面****政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的,****政府采购网对其内容概不负责,亦不承担任何法律责任。 |
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2022 年7 月26 日
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