安徽省蒙城建筑工业中等专业学校2023年7月政府采购意向

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安徽省蒙城建筑工业中等专业学校2023年7月政府采购意向

安徽-亳州-蒙城县状态：预告

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更新时间:

2023年07月26日

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建筑工业学校

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为便****政府采购信息，根据《****政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将****2023年7月采购意向公开如下：

序号采购项目名称采购需求概况预算金额（元）预计采购时间（填写到月）备注

1	智慧教室设备采购项目	智慧教室项目建设要求为：能实现精品课程录制；能实现直播互动教学、在线听评课；有观摩室；智慧教室做吸音处理；灯光要符合智慧教室对灯光的要求。采购内容：录播设备及系统，智慧黑板、移动大屏，平板电脑，隔音、装饰、灯光材料，课桌凳等。	750000	2023年10月	本项目专门面向中小型企业
2	教学**管理及教师教学能力大赛平台应用	名称：教学管理及教师教学能力大赛平台 1.主要功能：推进教师、教材、教法改革，加强职业院校“双师型”教师队伍建设，推动对接国家教学标准并结合实际开展教学，促进教师综合素质、专业化水创新能力全面提升。 2.主要目标：教学及教师能力和班主任业务能力大赛平台支持我校职业院校技能大赛能力比赛，满足基于工作过程的模块化课程、实施项目式教学要求，适应新的教学模式和评价模式的要求，为我校教学能力大赛总体设计、智慧教学、智慧科研、学情调查分析、课前任务、组织实施、课后拓展、考核评价、教学效果、教学诊断与改进提供支持。 3.数量：1个 4.质量：学校管理的精确化、科学化。为学校教育教学改革创新提供立体化、数字化的教学环境，提供教学观念和教学方法改革创新途径，促进学校优质教育共享，提高教学**的利用效率，形成一批有特色的网络课程，体现学校教育教学改革和现代信息技术的应用成果，着力提高教学效果和人才培养质量。 5.服务：及时、周到、高质量 6.安全：运行安全、稳定、流畅	850000	2023年10月	按照本办法规定预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，****政府采购目标实现的情形,因此不对中小企业预留份额。
3	建筑信息模型建模实训室	名称：建筑信息模型建模实训室 1.主要功能：本实训室用于专业课日常教学，也可用于技能大赛专项辅导。软件采用CAD直入方式，利用SPM技术与数据库进行大规模对比，可以在Revit平台上进行快速翻模。软件根据国内出图规范生成各施工图纸。软件结合了国内各地的清单及定额的计算规则，能快速、准确的出各种工程量，同时提供大量的免费的参数化族库，无需客户购买市面上的族库，并直接对接BIM+VR。 2.主要目标：丰富学校课程内容，提升学生技术技能，增强学生就业能力；能够建立学生与三维环境交互的教学平台，虚拟重建施工作业环境细节，通过互动教学，引导学员的真实体验；为技能大赛训练提供训练的平台。 3.数量： 41个节点 4.质量：图集族切合设计实际，符合国家规范，具有详细的信息，为用户提供精确的族产品；提供了大量各专业的族，并且给予细致的分类和整理，用户可以直接下载布置，简单方便。 5.服务：质保期3年，质保期内软件免费升级和维护。每年教师培训不少于两次，大赛前培训。 6.安全：符合国家有关安全技术要求	700000	2023年10月	按照本办法规定预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，****政府采购目标实现的情形,因此不对中小企业预留份额。
4	****学校电钢琴实训室	名称： **学校电钢琴实训室 1.主要功能：电钢琴实训室是进行乐理知识和钢琴教学的主要场所，是以数字化信息类设备为主体，通过学生对电子音乐键盘的学习，能够直观的掌握所需的乐理知识，并且能够掌握电子键盘乐器的基本演奏，提高学生素质。 2.主要目标：满足琴法基本功训练、幼儿歌曲创编训练、声乐技能大赛培训等基础实训目标；提升乐理和钢琴教学的信息化水平，提高教学过程管理，促进教学水平的提升。 3.数量：电钢琴50+1以及配套的控电和信息化设备 4.质量：符合国家相关标准合格产品。 5.服务：包含所有电钢琴的安装强弱电施工，其他软硬件产品*学校指定老师熟练操作使用。所有软硬件服务至少3年，724小时服务，服务期内软件问题随时采用微信电话或者其他远程支持模式，硬件问题保证12小时内处理，不能处理的24小时内到达现场。 6.安全：符合国家有关安全技术要求	360000	2023年10月	本项目专门面向中小型企业
5	****学校食品安全检测实训室	名称： **学校食品安全检测实训室 1.主要功能：食品安全检测实训室主要可以承担《基础化学》、《食品分析与检测》等多门课程的实训和专业实践活动，主要服务于食品加工技术专业。实训室可容纳30-50名学生进行各类分析与检测实训，同时具有食品检验工社会培训和职业技能考评的功能。 2.主要目标：通过食品安全与检测实训室的建设, 以工学结合为切入点,全面实施 “工学交替、的人才培养模式和课程体系改革,努力建成符合地方经济发展的实际需要,具有鲜明的“企业特色”、“地方特色”和“行业特色”食品类专业。提高食品类专业在人才培养模式、师资队伍、教学、校内外实训条件、人才培养质量、学生就业等方面的整体水平,为海西经济建设培养大批服务生产第一线的高素质食品类高端技能型人才。 3.数量：食品安全检测设备的控电和信息化设备 4.质量：符合国家相关标准合格产品。 5.服务：包含所有实训室设备的安装及强弱电施工，其他软硬件产品***学校指定老师熟练操作使用。所有软硬件服务至少3年，724小时服务，服务期内软件问题随时采用微信电话或者其他远程支持模式，硬件问题保证12小时内处理，不能处理的24小时内到达现场。 6.安全：符合国家有关安全技术要求	800000	2023年10月	按照本办法规定预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，****政府采购目标实现的情形,因此不对中小企业预留份额。