序号

课题批准号

课题名称

负责人姓名

工作单位

评审结果

等级

1

21GDZC023

“信息技术应用能力提升工程2.0培训”促进幼儿教师专业发展的研究

曹浪华

广****中心幼儿园

良好

2

21GDZZ014

家园**视阈下幼儿早期阅读兴趣培养研究

陈丽苗

****幼儿园

良好

3

21GDZZ015

关于幼儿园非体育专业教师体育游戏设计能力提升的策略研究——以幼儿足球游戏设计为例

董思

****幼儿园

良好

4

21GDZZ019

指向父****幼儿园亲职教育实践研究

韩自媚

****幼儿园

良好

5

21GDZZ021

幼儿园家园共育中的常见问题及对策研究

李瑞结

广****幼儿园

良好

6

21GDZZ020

幼儿园区域场景建构的实践研究

欧杨芳

****实验幼儿园

良好

7

20GDZZ028

以项目活动为载体培养4-5岁幼儿心理韧性的实践研究

温秀琴

**市****幼儿园

良好

8

21GDZZ016

基于共享共生理念的幼儿教师分层培训实践研究

徐健

****幼儿园

优秀

9

20GDZZ033

互联网+时代幼儿园教师专业成长实践研究

许萌萌

******学校****幼儿园

良好

10

21GDZZ017

基于足****幼儿园赋能的实践研究

张少蘋

****幼儿园

良好

11

22GDZZ002

潮汕****幼儿园体育的实践研究

刘春娜

****幼儿园

良好

12

21GDZC020

乡村小学音乐课堂创新教学的研究

陈玲珠

****小学

良好

13

21GDZZ019

提高小学音乐课堂教学有效性的策略

李伟群

****小学

良好

14

21GDZZ025

小学音乐教学中培养学生创新能力的策略研究

谭礼兴

****中心学校

良好

15

21GDZC021

乡村小学班级合唱教学的策略研究

陈春兰

**市****小学

良好

16

21GDZZ024

“互联网+研训教”中小学美育教师专业发展实践路径研究

邓兆振

**市******研究室

优秀

17

21GDZZ023

核心素养理念下区域美术特色课程开发实践研究

黄志明

**区中小教与体卫艺科

优秀

18

20GDZC001

****小学美术竹艺教育的研究

钟保文

****小学

优秀

19

20GDZZ006

****小学高年级美术思维导图的运用研究

龚宝香

****小学

良好

20

21GDZC017

基于****小学英语校本课程建构与实施

陈丽霞

深****学校

优秀

21

19GDZC013

基于NRT****初中英语阅读素材开发及应用研究

郑南辉

****发展中心

良好

22

20GDZC011

基于学****小学英语阅读教学研究

林韵

广****小学

合格

23

20GDZZ024

小学英语中年级涂鸦引导写作的行动研究

邝慧莹

****小学

良好

24

21GDZZ013

基于****小学优质作业设计实践研究

邓宝莹

****小学

良好

25

21GDZC015

****初中英语“以读促写”教学策略研究

卢静仪

****学校

良好

26

21GDZC008

****小学寓言文本教学策略研究

董序言

****学校

良好

27

21GDZZ005

在阅读教学中提升学生核心素养的实践与研究

劳丹丹

****办事处****小学

良好

28

21GDZZ007

板块式教学设计在语文阅读教学中的运用

刘务如

****小学

优秀

29

19GDZC015

小学中高年段基于语篇理解的阅读策略研究

罗彬彬

****小学

优秀

30

21GDZC005

基于乡村教师发展现状的策略研究

林淑媛

梅****中心小学

良好

31

21GDZZ003

小学语文对比阅读教学的策略研究

潘炜嫦

****小学

优秀

32

21GDZZ004

模因视角下习作单元教学策略的研究

沈玉桃

****小学

优秀

33

21GDZC003

****学校园传统文化建设与传承的实践研究——以诗词吟诵为途径

吴艺娟

****小学

良好

34

21GDZC006

初中语文教师专业素养提升路径与策略研究

杨**

****中学

良好

35

21GDZC009

小学高年级语文整本书阅读策略的实践研究

朱小琳

****学校

良好

36

21GDZC010

小学低年级线上识字教学策略的研究

陈曦

****学校

良好

37

21GDZC004

“减负”****小学语文阅读教学课堂作业优化的实践研究

李后见

**市****小学

良好

38

21GDZZ009

指向小学数学教师专业发展的课堂观察实践研究

郭小娟

****发展中心

优秀

39

21GDZC011

基****初中数学学案导学教学模式的实践与研究

时汉桥

****学校

良好

40

21GDZZ006

****小学教师的发展现状与“三我发展”校本提升策略研究——以S市H区A街学校为例

卢婵梅

****实验小学

良好

41

21GDZZ007

核心素养下外来工子女心理健康有效教育策略研究

江婉华

****小学

优秀

42

21GDZZ011

小学高年级科学社会性科学议题教学实践研究

苏艳霞

****小学

良好

43

20GDZC003

打造信息化“乐简课堂”促粤**区教师专业成长的策略研究

杨志东

****小学

良好