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位置>千里马招标网> 招标中心> 2024年农业与资源环境类数字化教学资源采购项目招标公告
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2024年农业与**环境类数字化教学**采购项目招标项目的潜在供应商应在线上获取招标文件,并于2024年08月06日 09时00分（**时间）前递交投标文件。
商务部分：
★1 履约期限：自合同签订之日起至2024年9月30日之前全部交付，达到验收标准。
★2 履约地点：**市行政区域内采购人指定地点
★3 付款方式：项目完成并经验收合格后一次性支付100%合同款，付款前中标人需向采购人提供正规发票。
★4 验收标准：执行行业标准
验收程序：按相关法律法规执行
验收报告：按相关法律法规执行
组织验收主体：本项目的履约验收工作由采购人依法组织实施。
★5 本项目收取履约保证金
履约保证金金额：成交金额的10%
履约保证金递交时间：自领取成交通知书之日起5日内一次性缴纳
履约保证金退还时间及规定：自项目验收合格之日起半年后甲方返还乙方履约保证金（无息）
履约保证金退还方式：电汇（采用保函形式递交履约保证金的，按保函相关规定流程办理）
6 为采购人提供保障措施，为其后期参加竞赛提供保障。
7 售后服务网络：有完善的售后网络服务体系
热线支持：供应商提供热线电话支持
现场支持：（1）小时内响应；（4）小时内到达
技术部分：
包号/序号：001/01
服务内容：教学视频
1.总教学视频制作个数为30个。
2.时间要求：每个视频不低于8分钟。
3.视频可以采用影棚录播式、课堂教学录像等形式，也可根据采用实景录制、剧情插播等形式，根据需求可以采用单机位、双机位或以上机位进行录制，
时长按具体视频要求确定。根据内容要求可以穿插PPT动态表现、情景素材插入、教师出镜讲解等多形式的录制和后期制作手法形成最终视频。
视频的录制及呈现形式按课程教师团队设计的脚本进行，具体由课程负责人决定。
4.录制场地或制作形式由课程主讲教师根据所讲内容选定。课堂、录影棚或实训室等场地，也可选用教师不出镜图文混排形式制作。
录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
5.视频分辨率：高清16:9拍摄时，分辨率不低于 1280×720。
6.字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏幕方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。
7.视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级；全片图像同步、性能稳定，无失步现象,CTL同步控制信号必须连续；
视频图像清晰，播放时没有明显噪点，播放流畅，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
8.教学视频教学设计由课程教师团队负责提供，****学校所有，视频****学校校徽或校名的水印标识；
视频**中选用的其他非原创性**不能存在版权争议问题。
9.视频压缩采用H.264编码方式。
10.视频采用mp4格式存储。
11.教学视频最终需提交含片头片尾，并进行加工处理后的成品。片头片尾不算有效制作时间。
包号/序号：001/02
服务内容：微课
1. 微课**制作总数量在47个。
2.时间要求：每个不低于5分钟。
3.微课以一个知识点、技能点、教学难点等为独立单位来制作。
4.微课的表现形式根据制作内容可采用PPT动态表现、图文动画、实操演示、教师讲解等多种制作形式相结合形成最终视频。
若拍摄场景较复杂，应可切换多个场景，后期剪辑加工效果应满足课程团队的要求。
5.录制场地或制作形式由课程教师团队选定。可以是课堂、录影棚或实训室等场地，也可以是图文混排动画形式制作。
录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
6.视频分辨率：采用高清16:9拍摄，分辨率设定为1280×720及以上。
7.视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级；视频图像清晰，播放时没有明显噪点，播放流畅，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
8.声音和画面要求同步良好，无失步现象，无交流声或其他杂音等缺陷；伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象；解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。
9.微课视频教学设计由建设团队负责提供，****学校所有，视频****学校校徽或校名的水印标识；视频**中选用的其他非原创性**不存在版权争议问题。
10.视频压缩采用H.264编码方式。
11.视频采用mp4格式存储。
12.微课最终需提交经加工处理后的成品。
包号/序号：001/03
服务内容：二维演示动画
1.二维演示动画制作**数量在16个。
2.时间要求：每个不低于2分钟
3.原画设计：使用Adobe Photoshop CC2020、Adobe Illustrator 2020、Sai进行角色，场景、道具、视频包装等设计绘制。
4.分镜设计：根据脚本内容，详细分析，运用Adobe Photoshop CC2020、Storyboarder v3.0.0或纸质分镜头，绘制分镜，呈现影片初步效果。
5.动态分镜Layout：根据分镜头脚本与动作设计，通过更深入具体的描述刻画，形成Layout，并运用已设计的角色、场景、
道具在Adobe Animate、Adobe After Effects 、万彩动画大师、MOHO、Flash中制作出动画片段，动画表现应符合自然规律和基本运动规律。
6.动画设计：采用动作补间、形状补间动画、逐帧动画、遮罩动画、引导层动画对角色、场景、道具等元素进行控制，满足动画脚本内容需要。
7.后期合成：使用使用Adobe After Effect、Adobe premiere、将已制作动画镜头进行合成、剪辑，
添加音乐音效，最终生成动画文件，动画的帧率都为25帧/秒，格式为MP4，总比特率不低于300kdps。
8.控制：按顺序播放动画中的场景和帧。
9.画面尺寸：画面比例应为16:9，宽度1280像素×高度720像素及以上。
10.动画内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。
11.动画内容播放过程连续流畅，节奏合适，不允许出现简单重复方式以拖延动画播放时间，如说话特写中，同一抬手放手动作不断重复等。
12.声音录制采用专业级话筒，保证后期配音的录音质量，解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开关。
13.动画设计脚本由课程教师团队负责提供，****学校所有，****学校校徽或校名的水印标识；
**中选用的其他非原创性**不存在版权争议问题。
14.二维动画采用mp4格式存储。
包号/序号：001/04
服务内容：二维交互动画
1.二维交互动画3个。开发工具：Adobe Animate、Unity或html5；
2.开发语言：JavaScript、C#等主流开发语言；
3.UE设计：满足用户****中心的设计原则，充分认识用户的真实期望和目的、对用户操作流程的预设设计进行修正和有效的改进，
保证核心功能及用户任务需求的平衡，促进人机界面的协调工作，提高产品易用性减少BUG；
4.UI设计：展现专业特点，符合实际场景需求，画面简洁清晰，界面**；
5.动态效果：图像清晰、色彩和谐、演播流畅；
6.旁白音效：如有旁白解说，配音应标准，无噪音，语速快慢适度，音效使用恰当，合理设置音量等开关控制按钮；
7.交互控制：根据交互内容设计包括但不限于以下交互方式：点击、手指按下/离开、滑动、鼠标移上/移下、滚轮滚动、键盘按键、摇一摇、重力感应；
8.兼容性：支持IE、edge、Safari、Chrome、360等常用PC浏览器，以及手机、平板端浏览器（含Android、鸿蒙、ios等）；
9.安全性：有严格的安全和保密手段，确保交互系统应用内各种数据的安全性和保密性；
10.软件体量：以一个人机交互操作动作为一个交互点，单个**不少于10个交互点；
11.画面尺寸：动画分辨率为 1280×720及以上，画幅比为 16:9；
12.动画设计脚本由课程教师团队负责提供，****学校所有，****学校校徽或校名的水印标识，**中选用的其他非原创性**不存在版权争议问题；
13.发布格式：html、exe等。
包号/序号：001/05
服务内容：三维演示动画
1.三维动画1个。
2.时间要求：每个不低于1分钟
3.建模：使用3DSMax、AutoCAD、Maya、C4D等三维软件进行制作和模型搭建。
4.材质贴图：赋予模型表面特性，体现模型的颜色、透明度、反光度、反光强度、自发光及粗糙程度等特性。
5.灯光：使用泛光灯和方向灯，Vray灯，使用三光源设置法，照明场景、投射阴影及增添氛围。
6.摄影机控制：依照摄影原理在三维动画软件中使用摄影机工具，实现分镜头设计的镜头效果，画面稳定、流畅。
7.动画：根据分镜头脚本与动作设计，运用已设计的造型在三维动画制作软件中制作出动画片段。
8.渲染：使用MetalRay、Vray渲染器渲染，渲染形式采用Line-scan扫描方式等。
9.后期合成：使用After Effect、premiere、edius后期软件将录制或渲染完成影片素材进行再处理加工，
使其能达到需要的效果，包括静态合成，三维动态特效合成，音效合成，虚拟和现实的合成等。将动画片段、声音等素材，
按照分镜头剧本的设计，通过非线性编辑软件的编辑，最终生成动画文件，动画的帧率都为24帧/秒，格式为MP4。
10.画面尺寸：宽度1280像素*高度720像素及以上。
11.动画内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。
12.动画内容播放过程连续流畅，节奏合适，避免采用简单重复方式以保持动画播放时间，如说话特写中，同一抬手放手动作不断重复。
13.声音录制采用专业级话筒，保证后期配音的录音质量，解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开关。
14.动画设计脚本由课程教师团队负责提供，****学校所有，****学校校徽或校名的水印标识；**中选用的其他非原创性**不存在版权争议问题。
包号/序号：001/06
服务内容：视频剪辑
1.视频剪辑3个。
2.时间要求：根据原有视频情况，由课程建设团队提出要求。
3.视频编辑软件：采用After Effect、premiere、edius等专业视频编辑软件。
4.视频剪辑以原视频为基础，不降低原视频的画面质量。
5.按照要求增加片头片尾，并根据课程教师团队要求是否需要对画面进行标记。
6.如需增加字幕，字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏幕方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。
7.原视频由课程建设团队负责提供，****学校所有，****学校校徽或校名的水印标识；**中选用的其他非原创性**不存在版权争议问题。
商务部分：
★1 履约期限：自合同签订之日起至2024年9月30日之前全部交付，达到验收标准。
★2 履约地点：**市行政区域内采购人指定地点
★3 付款方式：项目完成并经验收合格后一次性支付100%合同款，付款前中标人需向采购人提供正规发票。
★4 验收标准：执行行业标准
验收程序：按相关法律法规执行
验收报告：按相关法律法规执行
组织验收主体：本项目的履约验收工作由采购人依法组织实施。
★5 本项目收取履约保证金
履约保证金金额：成交金额的10%
履约保证金递交时间：自领取成交通知书之日起5日内一次性缴纳
履约保证金退还时间及规定：自项目验收合格之日起半年后甲方返还乙方履约保证金（无息）
履约保证金退还方式：电汇（采用保函形式递交履约保证金的，按保函相关规定流程办理）
6 为采购人提供保障措施，为其后期参加竞赛提供保障。
7 售后服务网络：有完善的售后网络服务体系
热线支持：供应商提供热线电话支持
现场支持：（1）小时内响应；（4）小时内到达
技术部分：
包号/序号：002/01
服务内容：教学视频
1.总教学视频制作个数为37个。
2.时间要求：每个视频不低于8分钟。
3.视频可以采用影棚录播式、课堂教学录像等形式，也可根据采用实景录制、剧情插播等形式，根据需求可以采用单机位、双机位或以上机位进行录制，时长按具体视频要求确定。根据内容要求可以穿插PPT动态表现、情景素材插入、教师出镜讲解等多形式的录制和后期制作手法形成最终视频。
视频的录制及呈现形式按课程教师团队设计的脚本进行，具体由课程负责人决定。
4.录制场地或制作形式由课程主讲教师根据所讲内容选定。课堂、录影棚或实训室等场地，也可选用教师不出镜图文混排形式制作。
录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
5.视频分辨率：高清16:9拍摄时，分辨率不低于 1280×720。
6.字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏幕方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。
7.视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级；全片图像同步、性能稳定，无失步现象,CTL同步控制信号必须连续；
视频图像清晰，播放时没有明显噪点，播放流畅，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
8.教学视频教学设计由课程教师团队负责提供，****学校所有，视频****学校校徽或校名的水印标识；
视频**中选用的其他非原创性**不能存在版权争议问题。
9.视频压缩采用H.264编码方式。
10.视频采用mp4格式存储。
11.教学视频最终需提交含片头片尾，并进行加工处理后的成品。片头片尾不算有效制作时间。
包号/序号：002/02
服务内容：微课
1. 微课**制作总数量在19个。
2.时间要求：每个不低于5分钟。
3.微课以一个知识点、技能点、教学难点等为独立单位来制作。
4.微课的表现形式根据制作内容可采用PPT动态表现、图文动画、实操演示、教师讲解等多种制作形式相结合形成最终视频。
若拍摄场景较复杂，应可切换多个场景，后期剪辑加工效果应满足课程团队的要求。
5.录制场地或制作形式由课程教师团队选定。可以是课堂、录影棚或实训室等场地，也可以是图文混排动画形式制作。
录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
6.视频分辨率：采用高清16:9拍摄，分辨率设定为1280×720及以上。
7.视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级；视频图像清晰，播放时没有明显噪点，播放流畅，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
8.声音和画面要求同步良好，无失步现象，无交流声或其他杂音等缺陷；伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象；解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。
9.微课视频教学设计由建设团队负责提供，****学校所有，视频****学校校徽或校名的水印标识；视频**中选用的其他非原创性**不存在版权争议问题。
10.视频压缩采用H.264编码方式。
11.视频采用mp4格式存储。
12.微课最终需提交经加工处理后的成品。
包号/序号：002/03
服务内容：二维演示动画
1.二维演示动画制作**数量在3个。
2.时间要求：每个不低于2分钟
3.原画设计：使用Adobe Photoshop CC2020、Adobe Illustrator 2020、Sai进行角色，场景、道具、视频包装等设计绘制。
4.分镜设计：根据脚本内容，详细分析，运用Adobe Photoshop CC2020、Storyboarder v3.0.0或纸质分镜头，绘制分镜，呈现影片初步效果。
5.动态分镜Layout：根据分镜头脚本与动作设计，通过更深入具体的描述刻画，形成Layout，并运用已设计的角色、场景、
道具在Adobe Animate、Adobe After Effects 、万彩动画大师、MOHO、Flash中制作出动画片段，动画表现应符合自然规律和基本运动规律。
6.动画设计：采用动作补间、形状补间动画、逐帧动画、遮罩动画、引导层动画对角色、场景、道具等元素进行控制，满足动画脚本内容需要。
7.后期合成：使用使用Adobe After Effect、Adobe premiere、将已制作动画镜头进行合成、剪辑，
添加音乐音效，最终生成动画文件，动画的帧率都为25帧/秒，格式为MP4，总比特率不低于300kdps。
8.控制：按顺序播放动画中的场景和帧。
9.画面尺寸：画面比例应为16:9，宽度1280像素×高度720像素及以上。
10.动画内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。
11.动画内容播放过程连续流畅，节奏合适，不允许出现简单重复方式以拖延动画播放时间，如说话特写中，同一抬手放手动作不断重复等。
12.声音录制采用专业级话筒，保证后期配音的录音质量，解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开关。
13.动画设计脚本由课程教师团队负责提供，****学校所有，****学校校徽或校名的水印标识；
**中选用的其他非原创性**不存在版权争议问题。
14.二维动画采用mp4格式存储。
包号/序号：002/04
服务内容：二维交互动画
1.二维交互动画12个。开发工具：Adobe Animate、Unity或html5；
2.开发语言：JavaScript、C#等主流开发语言；
3.UE设计：满足用户****中心的设计原则，充分认识用户的真实期望和目的、对用户操作流程的预设设计进行修正和有效的改进，
保证核心功能及用户任务需求的平衡，促进人机界面的协调工作，提高产品易用性减少BUG；
4.UI设计：展现专业特点，符合实际场景需求，画面简洁清晰，界面**；
5.动态效果：图像清晰、色彩和谐、演播流畅；
6.旁白音效：如有旁白解说，配音应标准，无噪音，语速快慢适度，音效使用恰当，合理设置音量等开关控制按钮；
7.交互控制：根据交互内容设计包括但不限于以下交互方式：点击、手指按下/离开、滑动、鼠标移上/移下、滚轮滚动、键盘按键、摇一摇、重力感应；
8.兼容性：支持IE、edge、Safari、Chrome、360等常用PC浏览器，以及手机、平板端浏览器（含Android、鸿蒙、ios等）；
9.安全性：有严格的安全和保密手段，确保交互系统应用内各种数据的安全性和保密性；
10.软件体量：以一个人机交互操作动作为一个交互点，单个**不少于10个交互点；
11.画面尺寸：动画分辨率为 1280×720及以上，画幅比为 16:9；
12.动画设计脚本由课程教师团队负责提供，****学校所有，****学校校徽或校名的水印标识，**中选用的其他非原创性**不存在版权争议问题；
13.发布格式：html、exe等。
包号/序号：002/05
服务内容：三维演示动画
1.三维动画29个。
2.时间要求：每个不低于1分钟
3.建模：使用3DSMax、AutoCAD、Maya、C4D等三维软件进行制作和模型搭建。
4.材质贴图：赋予模型表面特性，体现模型的颜色、透明度、反光度、反光强度、自发光及粗糙程度等特性。
5.灯光：使用泛光灯和方向灯，Vray灯，使用三光源设置法，照明场景、投射阴影及增添氛围。
6.摄影机控制：依照摄影原理在三维动画软件中使用摄影机工具，实现分镜头设计的镜头效果，画面稳定、流畅。
7.动画：根据分镜头脚本与动作设计，运用已设计的造型在三维动画制作软件中制作出动画片段。
8.渲染：使用MetalRay、Vray渲染器渲染，渲染形式采用Line-scan扫描方式等。
9.后期合成：使用After Effect、premiere、edius后期软件将录制或渲染完成影片素材进行再处理加工，
使其能达到需要的效果，包括静态合成，三维动态特效合成，音效合成，虚拟和现实的合成等。将动画片段、声音等素材，
按照分镜头剧本的设计，通过非线性编辑软件的编辑，最终生成动画文件，动画的帧率都为24帧/秒，格式为MP4。
10.画面尺寸：宽度1280像素*高度720像素及以上。
11.动画内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。
12.动画内容播放过程连续流畅，节奏合适，避免采用简单重复方式以保持动画播放时间，如说话特写中，同一抬手放手动作不断重复。
13.声音录制采用专业级话筒，保证后期配音的录音质量，解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开关。
14.动画设计脚本由课程教师团队负责提供，****学校所有，****学校校徽或校名的水印标识；**中选用的其他非原创性**不存在版权争议问题。
商务部分：
★1 履约期限：自合同签订之日起至2024年9月30日之前全部交付，达到验收标准。
★2 履约地点：**市行政区域内采购人指定地点
★3 付款方式：项目完成并经验收合格后一次性支付100%合同款，付款前中标人需向采购人提供正规发票。
★4 验收标准：执行行业标准
验收程序：按相关法律法规执行
验收报告：按相关法律法规执行
组织验收主体：本项目的履约验收工作由采购人依法组织实施。
★5 本项目收取履约保证金
履约保证金金额：成交金额的10%
履约保证金递交时间：自领取成交通知书之日起5日内一次性缴纳
履约保证金退还时间及规定：自项目验收合格之日起半年后甲方返还乙方履约保证金（无息）
履约保证金退还方式：电汇（采用保函形式递交履约保证金的，按保函相关规定流程办理）
6 为采购人提供保障措施，为其后期参加竞赛提供保障。
7 售后服务网络：有完善的售后网络服务体系
热线支持：供应商提供热线电话支持
现场支持：（1）小时内响应；（4）小时内到达
技术部分：
包号/序号：003/01
服务内容：教学视频
1.总教学视频制作个数为52个。
2.时间要求：每个视频不低于8分钟。
3.视频可以采用影棚录播式、课堂教学录像等形式，也可根据采用实景录制、剧情插播等形式，根据需求可以采用单机位、双机位或以上机位进行录制，
时长按具体视频要求确定。根据内容要求可以穿插PPT动态表现、情景素材插入、教师出镜讲解等多形式的录制和后期制作手法形成最终视频。
视频的录制及呈现形式按课程教师团队设计的脚本进行，具体由课程负责人决定。
4.录制场地或制作形式由课程主讲教师根据所讲内容选定。课堂、录影棚或实训室等场地，也可选用教师不出镜图文混排形式制作。
录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
5.视频分辨率：高清16:9拍摄时，分辨率不低于 1280×720。
6.字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏幕方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。
7.视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级；全片图像同步、性能稳定，无失步现象,CTL同步控制信号必须连续；
视频图像清晰，播放时没有明显噪点，播放流畅，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
8.教学视频教学设计由课程教师团队负责提供，****学校所有，视频****学校校徽或校名的水印标识；
视频**中选用的其他非原创性**不能存在版权争议问题。
9.视频压缩采用H.264编码方式。
10.视频采用mp4格式存储。
11.教学视频最终需提交含片头片尾，并进行加工处理后的成品。片头片尾不算有效制作时间。 样片作为课程制作标准的体现，样片确定后，进行批量录制。相关要求如下：
12.样片脚本须包含至少1000字文字、相关素材（动画或图片）、案例及科普趣味内容，侧重体现出导入式的知识点讲授及设计思路。
13.录制场地应光线明亮充足、环境安静整洁、室内录制现场的背景噪声和混响时间都应达到广播电视演播室的相关规范标准。避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
14.拍摄方式：根据授课内容，采用多机位拍摄（2机位以上），机位设置应满足完整记录课程教学活动的要求。视频可为演讲式、讨论式、采访式、PPT动画式、画中画式等形式，可实景拍摄或虚拟场景拍摄。画面以中景、近景为主，使用广播级话筒，保证录音质量。
15.片头、片尾制作：片头时长不超过10秒，根据课程内容，以多种形式贴切设计制作片头，应包括采购方LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息；片尾时长不超过10秒，包括版权单位、录制时间等信息。片头与片尾中不得出现与成交供应商有关的任何信息。
包号/序号：003/02
服务内容：微课
1. 微课**制作总数量在52个。
2.时间要求：每个不低于5分钟。
3.微课以一个知识点、技能点、教学难点等为独立单位来制作。
4.微课的表现形式根据制作内容可采用PPT动态表现、图文动画、实操演示、教师讲解等多种制作形式相结合形成最终视频。
若拍摄场景较复杂，应可切换多个场景，后期剪辑加工效果应满足课程团队的要求。
5.录制场地或制作形式由课程教师团队选定。可以是课堂、录影棚或实训室等场地，也可以是图文混排动画形式制作。
录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
6.视频分辨率：采用高清16:9拍摄，分辨率设定为1280×720及以上。
7.视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级；视频图像清晰，播放时没有明显噪点，播放流畅，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
8.声音和画面要求同步良好，无失步现象，无交流声或其他杂音等缺陷；伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象；解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。
9.微课视频教学设计由建设团队负责提供，****学校所有，视频****学校校徽或校名的水印标识；视频**中选用的其他非原创性**不存在版权争议问题。
10.视频压缩采用H.264编码方式。
11.视频采用mp4格式存储。
12.微课最终需提交经加工处理后的成品。 样片作为课程制作标准的体现，样片确定后，进行批量录制。相关要求如下：
13.样片脚本须包含至少1000字文字、相关素材（动画或图片）、案例及科普趣味内容，侧重体现出导入式的知识点讲授及设计思路。
14.录制场地应光线明亮充足、环境安静整洁、室内录制现场的背景噪声和混响时间都应达到广播电视演播室的相关规范标准。避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
15.拍摄方式：根据授课内容，采用多机位拍摄（2机位以上），机位设置应满足完整记录课程教学活动的要求。视频可为演讲式、讨论式、采访式、PPT动画式、画中画式等形式，可实景拍摄或虚拟场景拍摄。画面以中景、近景为主，使用广播级话筒，保证录音质量。
16.片头、片尾制作：片头时长不超过10秒，根据课程内容，以多种形式贴切设计制作片头，应包括采购方LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息；片尾时长不超过10秒，包括版权单位、录制时间等信息。片头与片尾中不得出现与成交供应商有关的任何信息。
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